Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Kim jesteśmy - a kim moglibyśmy być
DODAJ DO LISTY ŻYCZEŃ
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Nieustanna presja na osiąganie najlepszych wyników i permanentny stres skutecznie tłumią motywację oraz zapał do nauki, odbierając radość odkrywania świata. Paradoksalnie, nasz mózg najskuteczniej rozwija się właśnie poprzez kreatywność i entuzjazm, które wzmacniają zdolności do przyswajania wiedzy i pełniejsze wykorzystywanie możliwości, podkreślając sens edukacji. Niestety, współczesna kultura, skoncentrowana na osiągnięciu sukcesu za wszelką cenę, odrzuca wszystko, co wykracza poza celową działalność, co powoduje, że wypalenie zawodowe, depresja i demencja to główne dolegliwości naszej cywilizacji.Gerald Hüther, renomowany niemiecki neurobiolog, proponuje gruntowną zmianę podejścia do życia. Opierając się na badaniach nad mózgiem, stawia kontrowersyjną, acz inspirującą tezę: wielu z nas to niedorozwinięte wersje samych siebie, którzy nie eksplorują swojego pełnego potencjału. W swojej książce "Kim jesteśmy, a kim moglibyśmy być" Hüther tłumaczy, jak z perspektywy neurobiologii każdy z nas może odkryć prawdziwe możliwości swojego umysłu, wykorzystując predyspozycje, które już posiadamy.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
nowa
27,25 zł
jak nowa
Pakujemy jutro
- niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania
- książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji
29,06 zł
dobry
Pakujemy jutro
- normalne ślady użytkowania wynikające z kartkowania podczas czytania
- brak większych uszkodzeń lub zagięć
widoczne ślady używania
Dostępna ilość 1
Uwaga została 1 szt.
Posiadamy 9 szt.
Nieustanna presja na osiąganie najlepszych wyników i permanentny stres skutecznie tłumią motywację oraz zapał do nauki, odbierając radość odkrywania świata. Paradoksalnie, nasz mózg najskuteczniej rozwija się właśnie poprzez kreatywność i entuzjazm, które wzmacniają zdolności do przyswajania wiedzy i pełniejsze wykorzystywanie możliwości, podkreślając sens edukacji. Niestety, współczesna kultura, skoncentrowana na osiągnięciu sukcesu za wszelką cenę, odrzuca wszystko, co wykracza poza celową działalność, co powoduje, że wypalenie zawodowe, depresja i demencja to główne dolegliwości naszej cywilizacji.Gerald Hüther, renomowany niemiecki neurobiolog, proponuje gruntowną zmianę podejścia do życia. Opierając się na badaniach nad mózgiem, stawia kontrowersyjną, acz inspirującą tezę: wielu z nas to niedorozwinięte wersje samych siebie, którzy nie eksplorują swojego pełnego potencjału. W swojej książce "Kim jesteśmy, a kim moglibyśmy być" Hüther tłumaczy, jak z perspektywy neurobiologii każdy z nas może odkryć prawdziwe możliwości swojego umysłu, wykorzystując predyspozycje, które już posiadamy.
