Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Franek Koperek i tajemniczy przybysz. Scenariusze godzin wychowawczych dla klas 4-6
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Scenariusze zajęć wychowawczych przeznaczone dla klas IV–VI zostały stworzone z myślą o nauczycielach i wychowawcach, czerpiąc inspirację z książki „Franek Koperek i tajemniczy przybysz” autorstwa Katarzyny Grzyś-Kurki. W siedmiu różnorodnych scenariuszach dzieci są zaangażowane w rozważanie kwestii poruszonych w książce, takich jak ochrona gatunków zagrożonych, odpowiednie zachowanie w różnych warunkach atmosferycznych oraz zrozumienie zjawisk fizycznych, chemicznych i biologicznych mających wpływ na procesy pogodowe. Omawiane są również relacje między pokoleniami, wskazując, że młodsi i starsi mogą się od siebie wiele nauczyć. Uczniowie dowiedzą się także, czym są legendy i jak odróżniać w nich prawdę, poznają różne typy budynków dla ludzi i zwierząt oraz będą się zastanawiać, jak chronić domowy spokój. Dodatkowo, poruszone zostają zagadnienia dotyczące uproszczeń myślowych, które umożliwiają szybkie podejmowanie decyzji w różnorodnych sytuacjach.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Scenariusze zajęć wychowawczych przeznaczone dla klas IV–VI zostały stworzone z myślą o nauczycielach i wychowawcach, czerpiąc inspirację z książki „Franek Koperek i tajemniczy przybysz” autorstwa Katarzyny Grzyś-Kurki. W siedmiu różnorodnych scenariuszach dzieci są zaangażowane w rozważanie kwestii poruszonych w książce, takich jak ochrona gatunków zagrożonych, odpowiednie zachowanie w różnych warunkach atmosferycznych oraz zrozumienie zjawisk fizycznych, chemicznych i biologicznych mających wpływ na procesy pogodowe. Omawiane są również relacje między pokoleniami, wskazując, że młodsi i starsi mogą się od siebie wiele nauczyć. Uczniowie dowiedzą się także, czym są legendy i jak odróżniać w nich prawdę, poznają różne typy budynków dla ludzi i zwierząt oraz będą się zastanawiać, jak chronić domowy spokój. Dodatkowo, poruszone zostają zagadnienia dotyczące uproszczeń myślowych, które umożliwiają szybkie podejmowanie decyzji w różnorodnych sytuacjach.
