Edukacja i rehabilitacja osób z równoczesną słuchowo-wzrokową niepełnosprawnością (surdotyflopedagogika)

Prezentowana książka podejmuje temat współczesnego postrzegania osób z jednoczesnymi zaburzeniami funkcji słuchu i wzroku, analizując je w różnych kontekstach. Autorzy uwzględniają zarówno medyczne, jak i społeczne perspektywy, tworząc kompleksowy obraz sytuacji tej grupy osób. Celem książki jest przedstawienie złożoności i wyjątkowych możliwości, jakie wynikają z życia z tym rodzajem niepełnosprawności. Publikacja ma także na celu zwiększenie świadomości społecznej na temat doświadczeń osób głuchoniewidomych oraz promowanie wzorców działania, które mogą pomóc w kształtowaniu bardziej otwartego i świadomego ich potrzeb społeczeństwa. Jednocześnie książka stanowi inspirację dla osób z dualną niepełnosprawnością sensoryczną, zachęcając je do aktywnego udziału w życiu społecznym i wniesienia swojego wkładu w rozwój cywilizacji.