Zakazana psychologia

Seria „Zakazana psychologia” autorstwa Tomasza Witkowskiego to bezkompromisowy cykl popularnonaukowy, który podważa utarte przekonania i demaskuje słabości współczesnej psychologii. Autor – psycholog i badacz – łączy rygor naukowy z publicystyczną ostrością, pokazując, jak łatwo nawet uznane teorie mogą funkcjonować bez solidnych podstaw empirycznych. To lektura dla czytelników, którzy chcą rozumieć mechanizmy stojące za autorytetem nauki i nie boją się konfrontacji z niewygodnymi faktami.

W ramach serii ukazały się m.in. „Zakazana psychologia. Tom 1” oraz „O cnotach, przywarach i uczynkach małych wielkich uczonych. Zakazana psychologia. Tom 3”. Pierwszy tom to systematyczna krytyka popularnych nurtów i praktyk – od psychoanalizy, przez NLP, po testy projekcyjne – wraz z analizą ich statusu naukowego. Trzeci tom, przygotowany we współpracy z Dominiką Zakrzewską i Urszulą Zadorożną, rozszerza perspektywę o kwestie etyczne: manipulację, nadużycia w badaniach oraz konsekwencje stosowania niezweryfikowanych metod w praktyce społecznej.

Każda książka z cyklu łączy analizę badań z refleksją filozoficzną i etyczną. Tomasz Witkowski konsekwentnie pyta o granice odpowiedzialności badacza, o presję środowiskową i o to, w jaki sposób autorytet nauki bywa wykorzystywany do legitymizowania wątpliwych praktyk. Dzięki temu seria naturalnie wpisuje się w kategorie książki psychologiczne oraz książki popularnonaukowe, oferując czytelnikowi narzędzia do krytycznego myślenia, a nie gotowe recepty.

Seria „Zakazana psychologia” to propozycja dla osób, które nie oczekują prostych odpowiedzi, lecz rzetelnej debaty o tym, czym jest – a czym nie powinna być – psychologia jako nauka. To cykl, który uczy sceptycyzmu, precyzji pojęć i odpowiedzialności za słowo, a jednocześnie pozostaje przystępny i angażujący w lekturze.

Sprawdź dostępność poszczególnych tomów serii „Zakazana psychologia” w sklepie internetowym SkupSzop i wybierz książki, które pozwalają krytycznie spojrzeć na psychologię, jej metody oraz granice naukowej wiarygodności.