Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Ćwiczę, myślę, rozwijam się. Trening mowy i myślenia u dzieci z zaburzeniami komunikacji
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Seria "Ćwiczę, myślę, rozwijam się. Trening mowy i myślenia u dzieci z zaburzeniami komunikacji" to zestaw, który kompleksowo wspiera rozwój komunikacyjny dzieci. Składa się z różnorodnych ćwiczeń, które pomagają w rozwoju mowy oraz ułatwiają jej zrozumienie. Zadania obejmują rozwijanie zdolności wzrokowych, grafomotorycznych, sekwencyjnych, słuchowych oraz językowych. Dodatkowo wspierają pamięć i koordynację wzrokowo-ruchową.Materiał stworzony został z myślą o nauczycielach i terapeutach, którzy pracują z dziećmi z trudnościami w komunikacji werbalnej. W zestawie znajduje się 128 kart podzielonych na cztery bloki tematyczne oraz dziewięć kart tekturowych. Publikacja świetnie sprawdza się jako narzędzie edukacyjne w szkołach specjalnych, klasach integracyjnych oraz podczas zajęć logopedycznych i rewalidacyjnych. Może być również wartościowym wsparciem dla rodziców, którzy chcą pracować z dziećmi w domowym środowisku.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Seria "Ćwiczę, myślę, rozwijam się. Trening mowy i myślenia u dzieci z zaburzeniami komunikacji" to zestaw, który kompleksowo wspiera rozwój komunikacyjny dzieci. Składa się z różnorodnych ćwiczeń, które pomagają w rozwoju mowy oraz ułatwiają jej zrozumienie. Zadania obejmują rozwijanie zdolności wzrokowych, grafomotorycznych, sekwencyjnych, słuchowych oraz językowych. Dodatkowo wspierają pamięć i koordynację wzrokowo-ruchową.Materiał stworzony został z myślą o nauczycielach i terapeutach, którzy pracują z dziećmi z trudnościami w komunikacji werbalnej. W zestawie znajduje się 128 kart podzielonych na cztery bloki tematyczne oraz dziewięć kart tekturowych. Publikacja świetnie sprawdza się jako narzędzie edukacyjne w szkołach specjalnych, klasach integracyjnych oraz podczas zajęć logopedycznych i rewalidacyjnych. Może być również wartościowym wsparciem dla rodziców, którzy chcą pracować z dziećmi w domowym środowisku.
