Wymowa młodych aktorów. Analiza wyników badań...

Badania dotyczące realizacji fonemów spółgłoskowych wśród studentów szkół teatralnych umożliwiają stworzenie systemu diagnostycznego, który skupia się na analizie, opisie i interpretacji wymowy uczniów aktorstwa. Wykorzystując podejście heurystyczne, można także przedstawić podstawowe założenia do praktycznego zastosowania. Lingwistyczne podstawy tych analiz pogłębiają wiedzę o nienormatywnych realizacjach fonemów oraz ich naturze i współzależnościach. Rozprawa ta zalicza się do badań empirycznych, które mają istotne znaczenie dla teorii lingwistycznej w kontekście patofonetyki, logopedii, ortodoncji, laryngologii i foniatrii. W oparciu o analizę zgromadzonych danych i wnioski, autorka przedstawia program nauczania logopedii medialnej.