Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Wierszyki zróżnicowane na opozycje głosek
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Książka składa się z zestawu 100 wierszyków, będących czwartą częścią serii mającej na celu wsparcie dzieci w utrwalaniu nowych głosek oraz odróżnianiu ich od tych, które wcześniej były przez nie zamieniane. Wszyscy pamiętamy, jak dzieci po nauczeniu się głoski [r] często zastępują nią głoskę [l], na przykład mówiąc "rarka" zamiast "lalka". Podobnie, niektóre dzieci po opanowaniu głoski [sz] zaczynają mówić "szok" zamiast "sok". Aby dziecko mogło prawidłowo wymawiać wyrazy, potrzebne są odpowiednie ćwiczenia na rozróżnianie głosek.Większość wierszyków zamieszczonych w tej książce skupia się na dwóch kontrastujących głoskach, co sprawia, że nauka staje się mniej skomplikowana dla młodego odbiorcy. Tak zwane "łamańce językowe", które można spotkać w innych książkach logopedycznych, często są bardziej zabawne dla dorosłych niż pomocne dla dzieci. Dlatego materiał został opracowany w sposób przyjazny i zrozumiały dla młodszych czytelników. Podobnie jak w poprzednich tomach, w tej części również znajdziemy elementy bajek, odniesienia do znanych wierszy i seriali, zabawy słowem oraz sytuacje bliskie dzieciom.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Książka składa się z zestawu 100 wierszyków, będących czwartą częścią serii mającej na celu wsparcie dzieci w utrwalaniu nowych głosek oraz odróżnianiu ich od tych, które wcześniej były przez nie zamieniane. Wszyscy pamiętamy, jak dzieci po nauczeniu się głoski [r] często zastępują nią głoskę [l], na przykład mówiąc "rarka" zamiast "lalka". Podobnie, niektóre dzieci po opanowaniu głoski [sz] zaczynają mówić "szok" zamiast "sok". Aby dziecko mogło prawidłowo wymawiać wyrazy, potrzebne są odpowiednie ćwiczenia na rozróżnianie głosek.Większość wierszyków zamieszczonych w tej książce skupia się na dwóch kontrastujących głoskach, co sprawia, że nauka staje się mniej skomplikowana dla młodego odbiorcy. Tak zwane "łamańce językowe", które można spotkać w innych książkach logopedycznych, często są bardziej zabawne dla dorosłych niż pomocne dla dzieci. Dlatego materiał został opracowany w sposób przyjazny i zrozumiały dla młodszych czytelników. Podobnie jak w poprzednich tomach, w tej części również znajdziemy elementy bajek, odniesienia do znanych wierszy i seriali, zabawy słowem oraz sytuacje bliskie dzieciom.
