Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
W dialogu sztuki z edukacją
DODAJ DO LISTY ŻYCZEŃ
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Alina Górniok-Naglik w swojej książce, podzielonej na dwie części, zgłębia niezwykle interesujące powiązania między sztuką a edukacją. Autorka, która posiada doktoraty w dziedzinie pedagogiki i teorii muzyki, w sposób kompetentny przedstawia swoje refleksje na temat tego, jak te dwa obszary wzajemnie się przenikają. Pierwsza część, nosząca tytuł "Wielowymiarowość wzajemnych relacji sztuki z edukacją", porusza tematy takie jak rola nauki i sztuki w procesie kształcenia i wychowania, kulturowe wpływy na edukację, komunikacyjne funkcje sztuki oraz jej zdolność do przekazywania ponadczasowych wartości. Druga część książki koncentruje się na muzycznych aspektach wychowania przez sztukę. Jak zauważa prof. zw. dr hab. Krystyna Duraj-Nowakowa, recenzentka publikacji, praca ta okaże się niezwykle wartościowym źródłem dla nauczycieli pracujących na różnych poziomach edukacji, w tym na uczelniach wyższych, a także dla studentów i wszystkich zainteresowanych integracją sztuki i edukacji w sposób kompleksowy i systemowy.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
nowa
10,44 zł
jak nowa
Pakujemy 02.11
- niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania
- książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji
dobry
widoczne ślady używania
Alina Górniok-Naglik w swojej książce, podzielonej na dwie części, zgłębia niezwykle interesujące powiązania między sztuką a edukacją. Autorka, która posiada doktoraty w dziedzinie pedagogiki i teorii muzyki, w sposób kompetentny przedstawia swoje refleksje na temat tego, jak te dwa obszary wzajemnie się przenikają. Pierwsza część, nosząca tytuł "Wielowymiarowość wzajemnych relacji sztuki z edukacją", porusza tematy takie jak rola nauki i sztuki w procesie kształcenia i wychowania, kulturowe wpływy na edukację, komunikacyjne funkcje sztuki oraz jej zdolność do przekazywania ponadczasowych wartości. Druga część książki koncentruje się na muzycznych aspektach wychowania przez sztukę. Jak zauważa prof. zw. dr hab. Krystyna Duraj-Nowakowa, recenzentka publikacji, praca ta okaże się niezwykle wartościowym źródłem dla nauczycieli pracujących na różnych poziomach edukacji, w tym na uczelniach wyższych, a także dla studentów i wszystkich zainteresowanych integracją sztuki i edukacji w sposób kompleksowy i systemowy.
