Terapia traumy i traumatycznej żałoby u dzieci i młodzieży

Traumatyczne doświadczenia mogą pozostawić dziecko w stanie nieustającego lęku i bezsilności przez długi czas. Terapia poznawczo-behawioralna ukierunkowana na traumę (TF-CBT) jest uznaną metodą, która wspiera młodych pacjentów, będących ofiarami przemocy, wypadków lub utraty bliskich, w procesie odbudowy poczucia bezpieczeństwa i sprawczości. Autorzy przewodnika prowadzą terapeutów przez kluczowe etapy: od diagnozy zgodnej z DSM-5, przez stabilizację emocjonalną, rozwijanie umiejętności, tworzenie narracji, przetwarzanie traumatycznych wspomnień, aż po opracowanie planu bezpieczeństwa. Książka zawiera szczegółowy, klinicznie sprawdzony protokół i oferuje dziewięć modułów poświęconych traumie oraz cztery skupiające się na żałobie, które można swobodnie łączyć i personalizować dla różnych rodzin. Nowe wydanie wzbogacono o rozdziały dotyczące terapii grupowej oraz strategii pracy z dziećmi mającymi duże trudności z regulacją emocji i zachowań. Liczne przykłady, skrypty sesji i materiały online ułatwiają wdrożenie tego modelu w codziennej praktyce terapeutycznej. Ten nieoceniony podręcznik łączy efektywność potwierdzoną badaniami z empatycznym podejściem do emocji dzieci. TF-CBT jest rekomendowaną, krótkoterminową formą wsparcia dla dzieci i młodzieży po traumach i przekazuje praktyczne instrukcje, opisane przypadki oraz ćwiczenia. Uwzględnia ekspozycję, pracę poznawczą, trening regulacji emocji i napięć oraz moduły dla rodziców z zakresu umiejętności wychowawczych, niezbędne dla klinicystów pracujących z młodymi pacjentami. Magdalena Skotnicka-Chaberek, wiceprzewodnicząca Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej, podkreśla, że książka ta uwrażliwia na wpływ traumy na dzieci i wskazuje, jak wspierać młodzież oraz ich rodziny w przezwyciężaniu trudności. Autorzy prezentują program w sposób otwarty i integracyjny, co może inspirować terapeutów z różnych kierunków.Judith A. Cohen, MD, jest profesorką psychiatrii w Drexel University College of Medicine oraz dyrektorką medyczną Center for Traumatic Stress in Children and Adolescents. Od ponad trzydziestu lat bada skutki traumy u dzieci i opracowuje metody leczenia. Anthony P. Mannarino, PhD, to psycholog kliniczny i dyrektor tego samego centrum, związany z badaniami nad PTSD od lat osiemdziesiątych. Esther Deblinger, PhD, pełni funkcję profesorki psychiatrii w Rowan-Virtua School of Osteopathic Medicine i współdyrektorki CARES Institute, badając interwencje wobec przemocy dziecięcej i popularność TF-CBT. Wspólnie przyczynili się do popularyzacji terapii znanej jako TF-CBT i przyczynili się do stworzenia licznych materiałów naukowych i edukacyjnych.