Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Systemy zapewnienia jakości kształcenia w polskich szkołach wyższych w świetle Procesu Bolońskiego
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Książka poświęcona jest przedstawieniu systemu zapewnienia jakości, który działa w polskim szkolnictwie wyższym, analizując to w kontekście Procesu Bolońskiego. Autorka skupia się na ocenie wewnętrznych systemów zapewniania jakości kształcenia, badając ich zgodność ze standardami ustanowionymi dla Europejskiego Obszaru Szkolnictwa Wyższego. Publikacja ta w sposób szczegółowy analizuje mechanizmy, które mają na celu podnoszenie jakości edukacji na poziomie uczelni wyższych, zwracając uwagę na ich efektywność i zgodność z europejskimi normami.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Książka poświęcona jest przedstawieniu systemu zapewnienia jakości, który działa w polskim szkolnictwie wyższym, analizując to w kontekście Procesu Bolońskiego. Autorka skupia się na ocenie wewnętrznych systemów zapewniania jakości kształcenia, badając ich zgodność ze standardami ustanowionymi dla Europejskiego Obszaru Szkolnictwa Wyższego. Publikacja ta w sposób szczegółowy analizuje mechanizmy, które mają na celu podnoszenie jakości edukacji na poziomie uczelni wyższych, zwracając uwagę na ich efektywność i zgodność z europejskimi normami.
