Scenariusze godzin wychowawczych dla klas IV-VI. Franek Koperek i psie klany

Scenariusze zajęć wychowawczych dla klas IV-VI, oparte na książce „Franek Koperek i psie klany”, to doskonała okazja do połączenia zabawy z nauką o otaczającym nas świecie, potrzebach zwierząt oraz ludzkiej psychice. Katarzyna Grzyś-Kurka w swoim zbiorze porusza różnorodne tematy, które dotyczą życia bohaterów książki, takie jak stereotypowe spojrzenie na świat, strach, trudności komunikacyjne, wykorzystanie zwierząt w eksperymentach laboratoryjnych, odpowiedzialność za zwierzęta oraz kwestia ich zaginięcia. Według Moniki Paderewskiej, psychologa, bajkoterapeutki i trenerki umiejętności społecznych, Katarzyna Grzyś-Kurka opracowała siedem rozbudowanych scenariuszy bajkoterapeutycznych, które doskonale sprawdzą się podczas zajęć wychowawczych. Scenariusze te nie tylko wspomagają rozwój dzieci, ale również pomagają budować zdrowe relacje społeczne. Dzięki połączeniu elementów edukacyjnych, psychologicznych i emocjonalnych tworzą sprzyjającą przestrzeń do rozwoju młodych ludzi. Katarzyna Grzyś-Kurka, pochodząca z Wrocławia i związana z Lubuszem, mieszka na przedmieściach, gdzie inspiracji do nowych powieści dostarczają jej dwie pełne energii suczki. Jako socjolożka, każdą wolną chwilę poświęca pisaniu lub czytaniu. Jest marzycielką, która uwielbia letnie wieczory i czarną, gorzką kawę.