Samodoskonalenie menedżerów rozwój kompetencji przywódczych

Autorka książki podejmuje się eksploracji nowatorskich zagadnień, które wypełniają istotną lukę w literaturze naukowej dotyczącej zarządzania w Polsce. Dzieło to wyróżnia się wszechstronną analizą, dotyczącą tematyki uczenia się oraz samodoskonalenia menedżerów, a także aspektów przywództwa. Autorski model badawczy oraz przeprowadzone badania znacząco przyczyniają się do poszerzenia wiedzy w tej dziedzinie, oferując również praktyczne zastosowania.

Autorka nie boi się podejmować trudnych tematów, przedstawiając liczne wyzwania związane z rozwojem zawodowym menedżerów w Polsce. Wprowadza mało znane w praktyce zarządzania trendy, takie jak zarządzanie oparte na wiedzy, co świadczy o jej krytycznym i innowacyjnym podejściu do zagadnienia.

Publikacja oferuje świeże spojrzenie na temat samodoskonalenia się menedżerów, zwłaszcza w kontekście rozwijania kompetencji przywódczych. Łączy teoretyczne rozważania z dokładnym analizowaniem danych empirycznych, co czyni ją cennym interdyscyplinarnym studium. Zasoby literatury wykorzystywane w książce obejmują dziedziny takie jak zarządzanie, socjologia, psychologia i filozofia, co podkreśla jej wszechstronność.

Ta książka jest szczególnie polecana osobom dążącym do rozwinięcia swoich umiejętności, z naciskiem na menedżerów, przedsiębiorców oraz studentów kierunków związanych z zarządzaniem.