Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Psychosocjologiczne aspekty działania organizacji
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Niniejsza publikacja jest kompilacją tekstów dotyczących wybranych tematów ze studiów Psychologii i Socjologii, prowadzonych przez autora na Wydziale Zarządzania Politechniki Warszawskiej. Zawiera ona nie tylko zwięzłe teoretyczne wprowadzenia, ale także ćwiczenia i pytania, które mają na celu aktywizację studentów oraz skłonienie ich do refleksji. Te elementy umieszczone są w żółtych cieniach, by dodatkowo inspirować do dalszych badań. Zgromadzone w tej książce materiały stanowią narzędzie dydaktyczne dla wykładowców i studentów, lecz nie mają na celu wyczerpania danego tematu. Powinny one być jedynie punktem wyjścia do głębszego zrozumienia zagadnień, co wymaga przestudiowania odpowiedniej literatury, najlepiej przy wsparciu nauczyciela akademickiego.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Niniejsza publikacja jest kompilacją tekstów dotyczących wybranych tematów ze studiów Psychologii i Socjologii, prowadzonych przez autora na Wydziale Zarządzania Politechniki Warszawskiej. Zawiera ona nie tylko zwięzłe teoretyczne wprowadzenia, ale także ćwiczenia i pytania, które mają na celu aktywizację studentów oraz skłonienie ich do refleksji. Te elementy umieszczone są w żółtych cieniach, by dodatkowo inspirować do dalszych badań. Zgromadzone w tej książce materiały stanowią narzędzie dydaktyczne dla wykładowców i studentów, lecz nie mają na celu wyczerpania danego tematu. Powinny one być jedynie punktem wyjścia do głębszego zrozumienia zagadnień, co wymaga przestudiowania odpowiedniej literatury, najlepiej przy wsparciu nauczyciela akademickiego.
