Percepcja i rozumienie mowy u osób z głębszą niepełnosprawnością intelektualną

Praca poświęcona tematowi percepcji i rozumienia mowy przez osoby z głębszą niepełnosprawnością intelektualną jest efektem badań prowadzonych przez Marlenę Białecką. Publikacja ta łączy w sobie wiedzę z dziedzin pedagogiki specjalnej i logopedii. Podkreśla ona znaczenie zrozumienia mowy u osób z zaburzeniami intelektualnymi, skupiając się na wpływie uszkodzenia słuchu i centralnych zaburzeń przetwarzania słuchowego (CAPD). Autorka wykorzystała swoją autorską metodologię oraz liczne narzędzia badawcze, co pozwoliło jej osiągnąć założone cele i odpowiedzieć na kluczowe pytania. Praca ta jest cenna ze względu na jej interdyscyplinarne podejście, które uwzględnia zarówno wcześniej zgromadzoną wiedzę, jak i wyniki nowo przeprowadzonych badań. Białecka starannie przeanalizowała literaturę, przeprowadziła badania i porównała swoje wyniki z wcześniejszymi badaniami, formułując na tej podstawie praktyczne wnioski oraz postulaty do dalszych badań. Jak zaznacza dr hab. Urszula Bartnikowska, celem pracy było zrozumienie, jak różne czynniki mózgowe takie jak słuch fonematyczny oraz pamięć słuchowa, wpływają na percepcję mowy u tych osób, uwzględniając przy tym niedosłuch i CAPD.