Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Pedagogika
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Po szesnastu latach od pierwszego wydania podręcznika "Pedagogika", oddajemy w ręce Czytelników jego zaktualizowaną i poszerzoną wersję. W pięćdziesięciu rozdziałach podręcznik prezentuje istotne informacje niezbędne każdemu nauczycielowi i pedagogowi: zarówno wiedzę teoretyczną, jak i praktyczne porady ułatwiające dokonywanie wyborów zawodowych. Ta publikacja jest skierowana do studentów, którzy przygotowują się do roli nauczyciela, do nauczycieli pragnących odświeżyć swoją wiedzę pedagogiczną, a także do tych, którzy rozpoczynają swoją przygodę ze studiami pedagogicznymi. To kompleksowe wprowadzenie w świat pedagogiki.Zawartość podręcznika została podzielona na trzy główne części. W pierwszej z nich opisano pedagogikę jako naukę, omawiając jej historię oraz podstawowe subdyscypliny, takie jak dydaktyka ogólna, pedagogika wczesnej edukacji, pedagogika społeczna, pedagogika mediów, młodzieży, porównawcza, filozofia edukacji i pedagogika specjalna. W tej części dokonano również analizy metod badań pedagogicznych, zarówno jakościowych, jak i ilościowych.Druga część skupia się na współczesnych nurtach myśli pedagogicznej. Opisano tutaj fundamentalne założenia różnorodnych kierunków, takich jak pedagogika personalistyczna, krytyczna, emancypacyjna, ekologiczna, anarchistyczna oraz międzykulturowa.Ostatnia część podręcznika dotyczy pedagogiki reform edukacyjnych. Czytelnicy znajdą w niej omówienia dotyczące pedagogiki Marii Montessori, Janusza Korczaka, planu daltońskiego, pedagogiki waldorfskiej, a także szczegółowe analizy reform przeprowadzanych w Polsce od lat 70. XX wieku.Podręcznik podkreśla, że pedagogika to nauka praktyczna, mająca na celu wsparcie w procesie uczenia się i rozwoju innych ludzi. Łączy w sobie wiedzę akademicką z mądrością i wrażliwością. Studiowanie pedagogiki pozwala na rozwijanie zrozumienia relacji pomiędzy człowiekiem a jego światem, w tym kontekście przyrodniczym, społecznym, kulturowym i politycznym. Nauczyciele i pedagodzy to przewodnicy, którzy wspierają samodzielność innych, pomagając zrozumieć złożoność otaczającego świata. Dlatego też życzliwość, ofiarność, wrażliwość na problemy innych oraz empatia są niezbędnymi cechami każdego pedagoga.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Po szesnastu latach od pierwszego wydania podręcznika "Pedagogika", oddajemy w ręce Czytelników jego zaktualizowaną i poszerzoną wersję. W pięćdziesięciu rozdziałach podręcznik prezentuje istotne informacje niezbędne każdemu nauczycielowi i pedagogowi: zarówno wiedzę teoretyczną, jak i praktyczne porady ułatwiające dokonywanie wyborów zawodowych. Ta publikacja jest skierowana do studentów, którzy przygotowują się do roli nauczyciela, do nauczycieli pragnących odświeżyć swoją wiedzę pedagogiczną, a także do tych, którzy rozpoczynają swoją przygodę ze studiami pedagogicznymi. To kompleksowe wprowadzenie w świat pedagogiki.Zawartość podręcznika została podzielona na trzy główne części. W pierwszej z nich opisano pedagogikę jako naukę, omawiając jej historię oraz podstawowe subdyscypliny, takie jak dydaktyka ogólna, pedagogika wczesnej edukacji, pedagogika społeczna, pedagogika mediów, młodzieży, porównawcza, filozofia edukacji i pedagogika specjalna. W tej części dokonano również analizy metod badań pedagogicznych, zarówno jakościowych, jak i ilościowych.Druga część skupia się na współczesnych nurtach myśli pedagogicznej. Opisano tutaj fundamentalne założenia różnorodnych kierunków, takich jak pedagogika personalistyczna, krytyczna, emancypacyjna, ekologiczna, anarchistyczna oraz międzykulturowa.Ostatnia część podręcznika dotyczy pedagogiki reform edukacyjnych. Czytelnicy znajdą w niej omówienia dotyczące pedagogiki Marii Montessori, Janusza Korczaka, planu daltońskiego, pedagogiki waldorfskiej, a także szczegółowe analizy reform przeprowadzanych w Polsce od lat 70. XX wieku.Podręcznik podkreśla, że pedagogika to nauka praktyczna, mająca na celu wsparcie w procesie uczenia się i rozwoju innych ludzi. Łączy w sobie wiedzę akademicką z mądrością i wrażliwością. Studiowanie pedagogiki pozwala na rozwijanie zrozumienia relacji pomiędzy człowiekiem a jego światem, w tym kontekście przyrodniczym, społecznym, kulturowym i politycznym. Nauczyciele i pedagodzy to przewodnicy, którzy wspierają samodzielność innych, pomagając zrozumieć złożoność otaczającego świata. Dlatego też życzliwość, ofiarność, wrażliwość na problemy innych oraz empatia są niezbędnymi cechami każdego pedagoga.
