Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
O wychowaniu
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Publikacja ta wprowadza czytelników w systemy wychowawcze, które stosowali wybitni polscy pedagodzy w różnych okresach historii, począwszy od czasów przedwojennych, przez okres wojenny, aż do rzeczywistości PRL-u. Dowiemy się, jak pracowano z dziećmi i młodzieżą w rozmaitych ośrodkach wychowawczych, mimo niełatwych warunków historycznych.Książka jest adresowana do pedagogów i wychowawców pracujących w różnorodnych instytucjach edukacyjnych i opiekuńczych, takich jak szkoły, miejskie świetlice czy domy dziecka. Jest nieocenionym źródłem wiedzy dla tych, którym zależy na rozwoju psychofizycznym młodych ludzi i ich wychowaniu w duchu wartości.Chociaż nie jest to podręcznik akademicki przeznaczony dla studentów pedagogiki, może ona inspirować do zgłębiania nauk polskich i europejskich autorytetów w dziedzinie edukacji. Obecnym wychowawcom oferuje praktyczne zasady i porady dotyczące pracy z dziećmi i młodzieżą w rozmaitych kontekstach wychowawczych, czyniąc z niej praktyczny przewodnik po złożonych zagadnieniach pedagogicznych.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Publikacja ta wprowadza czytelników w systemy wychowawcze, które stosowali wybitni polscy pedagodzy w różnych okresach historii, począwszy od czasów przedwojennych, przez okres wojenny, aż do rzeczywistości PRL-u. Dowiemy się, jak pracowano z dziećmi i młodzieżą w rozmaitych ośrodkach wychowawczych, mimo niełatwych warunków historycznych.Książka jest adresowana do pedagogów i wychowawców pracujących w różnorodnych instytucjach edukacyjnych i opiekuńczych, takich jak szkoły, miejskie świetlice czy domy dziecka. Jest nieocenionym źródłem wiedzy dla tych, którym zależy na rozwoju psychofizycznym młodych ludzi i ich wychowaniu w duchu wartości.Chociaż nie jest to podręcznik akademicki przeznaczony dla studentów pedagogiki, może ona inspirować do zgłębiania nauk polskich i europejskich autorytetów w dziedzinie edukacji. Obecnym wychowawcom oferuje praktyczne zasady i porady dotyczące pracy z dziećmi i młodzieżą w rozmaitych kontekstach wychowawczych, czyniąc z niej praktyczny przewodnik po złożonych zagadnieniach pedagogicznych.
