Mówię, słucham, rozumiem

Przygotowany zestaw kart pracy skierowany jest głównie do uczniów będących na II etapie edukacyjnym, ale mogą z niego korzystać również młodsze dzieci, które swobodnie piszą i czytają. Materiały te wspierają rozwój komunikacji zarówno werbalnej, jak i niewerbalnej. Uczą aktywnego słuchania, współpracy oraz wyrażania emocji, a także pomagają w budowaniu pozytywnych relacji. Karty mogą być wykorzystywane podczas zajęć rozwijających kompetencje społeczno-emocjonalne, w zajęciach rewalidacyjnych, terapii indywidualnej i grupowej, a także podczas treningu umiejętności społecznych (TUS). Zadania są podzielone na osiem kategorii tematycznych: „Poznajmy się – o budowaniu relacji”, „Moc słuchania”, „Mówię”, „Moje emocje”, „Rozwiązywanie konfliktów”, „Asertywność i pewność siebie”, „Jesteśmy zespołem – praca w grupie” oraz „Sytuacje społeczne”. Stopniowo wprowadzają one dzieci w różnorodne aspekty komunikacji międzyludzkiej. Istotnym celem tego zestawu jest nie tylko nauka mówienia i słuchania, lecz także rozwijanie w dzieciach empatii, otwartości oraz pewności siebie w kontaktach z innymi.