Między profesjonalizmem a służbą społeczną

Książka „Między profesjonalizmem a służbą społeczną. Teoria. Praktyka. Zmiana”, napisana przez Małgorzatę Klimorowską, analizuje, w jaki sposób kształcą się przyszli nauczyciele historii. Autorka przedstawia proces, w którym osoby stają się nauczycielami, osadzając swoje badania w kontekstach związanych z państwem, szkolnictwem, kulturą oraz ekonomią w Polsce na przestrzeni lat 1989–2019. Analiza obejmuje konteksty systemowe, kulturowe, polityczne i ekonomiczne, które wpływają na rozwój zawodowy nauczycieli.Książka Klimorowskiej tworzy zbiorowe portrety pokoleniowe nauczycieli, przedstawiając je jako pokolenie przełomu, nowej szkoły oraz kryzysu zaufania. W recenzji prof. dr hab. Marii Czerepaniak-Walczak z Uniwersytetu Szczecińskiego podkreślona jest unikalność tematyki książki, która porusza ważny temat kształcenia nauczycieli w zmieniającym się świecie, gdzie krytyczne myślenie i umiejętność analizy są nieocenione.Klimorowska prezentuje wyniki badań i rekomendacje dotyczące przyszłości kształcenia nauczycieli. Zwraca uwagę na potrzebę uwzględnienia koncepcji dydaktyki biograficznej w programach nauczania, co ma sprzyjać refleksji, nabywaniu kompetencji i rozwijaniu kreatywności u przyszłych nauczycieli. Autorka proponuje osiem rekomendacji, z których szczegółami warto zapoznać się poprzez lekturę książki. Dzieło to skierowane jest do studentów, rodziców i wszystkich zainteresowanych edukacją oraz profesjonalizmem nauczycieli.