Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Lubię ładnie pisać część 1
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Zeszyt ćwiczeń do kaligrafii, skupiający się na literach łacińskich i polskich znakach, stanowi cenne narzędzie do wykorzystania w różnych formach nauki, takich jak lekcje, zajęcia korekcyjno-kompensacyjne czy indywidualna praca z dzieckiem. Każda karta w tym zeszycie rozpoczyna się od rysunku, którego kontur uczeń ma poprawić, co pełni rolę wstępnego ćwiczenia grafomotorycznego przed przejściem do nauki pisania liter. Zadania są uporządkowane według stopnia trudności. Najpierw uczniowie ćwiczą na wzorach literopodobnych w powiększonej liniaturze, potem kreślą litery po śladzie, zaczynając od linii ciągłej, a następnie przerywanej. Po tych przygotowawczych ćwiczeniach uczą się pisać litery, sylaby i wyrazy w potrójnej liniaturze. Nowatorskim elementem są ćwiczenia umożliwiające równoczesne uczenie się pisania liter, wyrazów, prostych zdań i cyfr w kratkach. Aby dzieci mogły samodzielnie pracować i kontrolować swoje postępy, wprowadzono system znajomych punktów, strzałek i grotów, które ułatwiają prawidłowe rozpoczęcie i kierunek pisania. Te wskazówki są stopniowo usuwane, aby zwiększyć samodzielność uczniów. W części drugiej zeszytu znajdują się ćwiczenia na pisanie liter łacińskich oraz polskich znaków, zmiękczeń i dwuznaków.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Zeszyt ćwiczeń do kaligrafii, skupiający się na literach łacińskich i polskich znakach, stanowi cenne narzędzie do wykorzystania w różnych formach nauki, takich jak lekcje, zajęcia korekcyjno-kompensacyjne czy indywidualna praca z dzieckiem. Każda karta w tym zeszycie rozpoczyna się od rysunku, którego kontur uczeń ma poprawić, co pełni rolę wstępnego ćwiczenia grafomotorycznego przed przejściem do nauki pisania liter. Zadania są uporządkowane według stopnia trudności. Najpierw uczniowie ćwiczą na wzorach literopodobnych w powiększonej liniaturze, potem kreślą litery po śladzie, zaczynając od linii ciągłej, a następnie przerywanej. Po tych przygotowawczych ćwiczeniach uczą się pisać litery, sylaby i wyrazy w potrójnej liniaturze. Nowatorskim elementem są ćwiczenia umożliwiające równoczesne uczenie się pisania liter, wyrazów, prostych zdań i cyfr w kratkach. Aby dzieci mogły samodzielnie pracować i kontrolować swoje postępy, wprowadzono system znajomych punktów, strzałek i grotów, które ułatwiają prawidłowe rozpoczęcie i kierunek pisania. Te wskazówki są stopniowo usuwane, aby zwiększyć samodzielność uczniów. W części drugiej zeszytu znajdują się ćwiczenia na pisanie liter łacińskich oraz polskich znaków, zmiękczeń i dwuznaków.
