Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Impresje matematyczne. Tom 2
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Książka składa się z czterech oddzielnych części, z których każda zgłębia inne zagadnienia matematyczne. W pierwszym rozdziale czytelnicy zapoznają się z tematyką trójmianów kwadratowych. Kolejna część koncentruje się na geometrycznych reprezentacjach różnych średnich i ich analizie porównawczej. Rozdział trzeci przedstawia klasyfikację równań w oparciu o różne metody ich rozwiązywania. Ostatnia część książki poświęcona jest teorii liczb.Celem autora było stworzenie niewielkich opowieści z różnych obszarów matematyki. Każda historia składa się z teoretycznej części oraz zadań, które czytelnik może rozwiązywać samodzielnie. Wartość dydaktyczna książki polega na tym, że teoria często wprowadzana jest stopniowo, za pomocą kolejnych zadań. Każde zadanie jest szczegółowo opracowane wraz z kompletnym rozwiązaniem.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Książka składa się z czterech oddzielnych części, z których każda zgłębia inne zagadnienia matematyczne. W pierwszym rozdziale czytelnicy zapoznają się z tematyką trójmianów kwadratowych. Kolejna część koncentruje się na geometrycznych reprezentacjach różnych średnich i ich analizie porównawczej. Rozdział trzeci przedstawia klasyfikację równań w oparciu o różne metody ich rozwiązywania. Ostatnia część książki poświęcona jest teorii liczb.Celem autora było stworzenie niewielkich opowieści z różnych obszarów matematyki. Każda historia składa się z teoretycznej części oraz zadań, które czytelnik może rozwiązywać samodzielnie. Wartość dydaktyczna książki polega na tym, że teoria często wprowadzana jest stopniowo, za pomocą kolejnych zadań. Każde zadanie jest szczegółowo opracowane wraz z kompletnym rozwiązaniem.
