Interdyscyplinarne konteksty pedagogiki specjalnej 2/2013

Publikacja naukowa skupiająca się na wyzwaniach współczesnej pedagogiki specjalnej, będąca platformą do wymiany myśli i doświadczeń w obszarach nauk humanistycznych, społecznych oraz medycznych. Celem czasopisma jest przybliżanie tematyki związanej z wykluczeniem społecznym, marginalizacją i nierównościami kulturowymi oraz społecznymi. Szczególny nacisk kładzie się na problemy związane z różnorodnymi rodzajami niepełnosprawności oraz podkreślenie znaczenia indywidualnej i wielowymiarowej diagnozy rozwoju człowieka na każdym etapie życia. Ważnym aspektem jest również identyfikacja i analiza specjalnych potrzeb edukacyjnych, co pozwala na lepsze zrozumienie i wsparcie dla osób z niepełnosprawnościami.