Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Gramatyka Kognitywna
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Gramatyka kognitywna przedstawia się jako rewolucyjna teoria języka, która stanowi istotną alternatywę dla dominujących w językoznawstwie podejść. Jej fundamentem jest przekonanie, że język ma głęboko symboliczną naturę, a każdy język dostarcza użytkownikom zasobów, które łączą struktury fonologiczne z semantycznymi. John R. Taylor wprowadza swoich czytelników w tę teorię, ukazując ją w kontekście obecnych debat o charakterze wiedzy językowej. Omawia tę teorię, osadzając w szerszym nurcie językoznawstwa kognitywnego. W swojej książce Taylor wyjaśnia kluczowe koncepcje gramatyki kognitywnej językiem przystępnym dla czytelnika, niewymagającym specjalistycznej wiedzy, i demonstruje je poprzez dyskusje dotyczące różnorodnych zagadnień takich jak semantyka, składnia, morfologia oraz fonologia. Kolejne rozdziały uzupełniają ćwiczenia i zadania, które umożliwiają zastosowanie zdobytej wiedzy w praktyce. Podręcznik Taylora wyróżnia się swobodnym stylem i klarownością wyjaśnień, bogactwem przykładów oraz wszechstronnością tematyczną. Stanowi on do tej pory jeden z najbardziej inspirujących opisów tej fascynującej i owocnej dziedziny w ramach językoznawstwa i nauk kognitywnych. John R. Taylor jest starszym wykładowcą językoznawstwa na Uniwersytecie Otago w Nowej Zelandii.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Gramatyka kognitywna przedstawia się jako rewolucyjna teoria języka, która stanowi istotną alternatywę dla dominujących w językoznawstwie podejść. Jej fundamentem jest przekonanie, że język ma głęboko symboliczną naturę, a każdy język dostarcza użytkownikom zasobów, które łączą struktury fonologiczne z semantycznymi. John R. Taylor wprowadza swoich czytelników w tę teorię, ukazując ją w kontekście obecnych debat o charakterze wiedzy językowej. Omawia tę teorię, osadzając w szerszym nurcie językoznawstwa kognitywnego. W swojej książce Taylor wyjaśnia kluczowe koncepcje gramatyki kognitywnej językiem przystępnym dla czytelnika, niewymagającym specjalistycznej wiedzy, i demonstruje je poprzez dyskusje dotyczące różnorodnych zagadnień takich jak semantyka, składnia, morfologia oraz fonologia. Kolejne rozdziały uzupełniają ćwiczenia i zadania, które umożliwiają zastosowanie zdobytej wiedzy w praktyce. Podręcznik Taylora wyróżnia się swobodnym stylem i klarownością wyjaśnień, bogactwem przykładów oraz wszechstronnością tematyczną. Stanowi on do tej pory jeden z najbardziej inspirujących opisów tej fascynującej i owocnej dziedziny w ramach językoznawstwa i nauk kognitywnych. John R. Taylor jest starszym wykładowcą językoznawstwa na Uniwersytecie Otago w Nowej Zelandii.
