Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Geny i edukacja
DODAJ DO LISTY ŻYCZEŃ
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Czy geny odgrywają rolę w naszych szkolnych sukcesach i porażkach? Czy to, co nazywamy talentem, ma swoje korzenie w naszych genach? Czy geniusz może być przekazywany z pokolenia na pokolenie? I w jaki sposób czynniki genetyczne wpływają na nasze zachowanie i osiągnięcia akademickie? Książka "Geny i edukacja" zgłębia tematykę pochodzenia wiedzy o genetyce behawioralnej i bada możliwości modyfikacji systemu edukacyjnego w taki sposób, by lepiej odpowiadał indywidualnym predyspozycjom genetycznym uczniów. Analizując różnorodne aspekty genetyki, publikacja ta podejmuje próbę odpowiedzi na pytanie, czy i jak edukację można dostosować do genetycznych predyspozycji, aby wspierać rozwój każdego dziecka zgodnie z jego unikalnymi potrzebami i możliwościami.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
84,42 zł
nowa
Pakujemy 03.11
- nowa książka
32,09 zł
jak nowa
Pakujemy 02.11
- niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania
- książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji
30,04 zł
dobry
Pakujemy 02.11
- normalne ślady użytkowania wynikające z kartkowania podczas czytania
- brak większych uszkodzeń lub zagięć
widoczne ślady używania
Czy geny odgrywają rolę w naszych szkolnych sukcesach i porażkach? Czy to, co nazywamy talentem, ma swoje korzenie w naszych genach? Czy geniusz może być przekazywany z pokolenia na pokolenie? I w jaki sposób czynniki genetyczne wpływają na nasze zachowanie i osiągnięcia akademickie? Książka "Geny i edukacja" zgłębia tematykę pochodzenia wiedzy o genetyce behawioralnej i bada możliwości modyfikacji systemu edukacyjnego w taki sposób, by lepiej odpowiadał indywidualnym predyspozycjom genetycznym uczniów. Analizując różnorodne aspekty genetyki, publikacja ta podejmuje próbę odpowiedzi na pytanie, czy i jak edukację można dostosować do genetycznych predyspozycji, aby wspierać rozwój każdego dziecka zgodnie z jego unikalnymi potrzebami i możliwościami.
