Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Edukacja wobec zmysłowej natury człowieka Od unilateralności do komplementarności
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Autor skupia się na ludzkiej naturze zmysłowej, analizując jej znaczenie w kontekście edukacyjnym, społecznym i kulturowym. Przygląda się, jak poszczególne zmysły — wzrok, słuch, smak, węch i dotyk — funkcjonują według dotychczasowych badań na różnych polach naukowych, szczególnie preferując perspektywę historyczną i antropologiczną. Celem jest opracowanie koncepcji wszechstronnej edukacji, kładącej nacisk na rozwój wysokiej kultury "dystynkcji", jak określiłby to P. Bourdieu, poprzez harmonijne formowanie wszystkich zmysłów.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Autor skupia się na ludzkiej naturze zmysłowej, analizując jej znaczenie w kontekście edukacyjnym, społecznym i kulturowym. Przygląda się, jak poszczególne zmysły — wzrok, słuch, smak, węch i dotyk — funkcjonują według dotychczasowych badań na różnych polach naukowych, szczególnie preferując perspektywę historyczną i antropologiczną. Celem jest opracowanie koncepcji wszechstronnej edukacji, kładącej nacisk na rozwój wysokiej kultury "dystynkcji", jak określiłby to P. Bourdieu, poprzez harmonijne formowanie wszystkich zmysłów.
