Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Edukacja w dialogu
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
W książce przedstawiono kluczowe kwestie związane z rolą nauczyciela w obliczu współczesnych zmian edukacyjnych. Autorka skupia się na analizie relacji nauczyciel-uczeń, jakie zachodzą w codziennej rzeczywistości szkolnej, oraz na idei edukacji dialogowej, jej różnorodnych aspektach oraz praktycznych zastosowaniach. Podkreśla, jak ważne jest zrozumienie i praktyczne wykorzystywanie dialogu w środowisku szkolnym.Edukacja dialogowa staje się fundamentem rozwijającym niezależne i krytyczne myślenie zarówno uczniów, jak i nauczycieli. Zadaniem nauczyciela jest inicjowanie dyskusji, wyróżnianie odmiennych punktów widzenia, formułowanie dociekliwych pytań oraz zachęcanie do kwestionowania utartych poglądów. Celem tego podejścia jest stworzenie przestrzeni do wyrażania różnorodnych perspektyw i wskazywania alternatywnych dróg rozumowania.Książka skierowana jest przede wszystkim do nauczycieli, szkoleniowców, pedagogów, psychologów oraz studentów kierunków pedagogicznych. Może ona zainteresować także rodziców i wszystkie osoby zaangażowane w reformę systemu edukacji w Polsce. Autorka pokazuje, jak czerpać z dialogu, wspierać procesy myślenia krytycznego i wspólnego rozwiązywania problemów, co czyni publikację nieocenioną lekturą dla osób związanych z edukacją.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
W książce przedstawiono kluczowe kwestie związane z rolą nauczyciela w obliczu współczesnych zmian edukacyjnych. Autorka skupia się na analizie relacji nauczyciel-uczeń, jakie zachodzą w codziennej rzeczywistości szkolnej, oraz na idei edukacji dialogowej, jej różnorodnych aspektach oraz praktycznych zastosowaniach. Podkreśla, jak ważne jest zrozumienie i praktyczne wykorzystywanie dialogu w środowisku szkolnym.Edukacja dialogowa staje się fundamentem rozwijającym niezależne i krytyczne myślenie zarówno uczniów, jak i nauczycieli. Zadaniem nauczyciela jest inicjowanie dyskusji, wyróżnianie odmiennych punktów widzenia, formułowanie dociekliwych pytań oraz zachęcanie do kwestionowania utartych poglądów. Celem tego podejścia jest stworzenie przestrzeni do wyrażania różnorodnych perspektyw i wskazywania alternatywnych dróg rozumowania.Książka skierowana jest przede wszystkim do nauczycieli, szkoleniowców, pedagogów, psychologów oraz studentów kierunków pedagogicznych. Może ona zainteresować także rodziców i wszystkie osoby zaangażowane w reformę systemu edukacji w Polsce. Autorka pokazuje, jak czerpać z dialogu, wspierać procesy myślenia krytycznego i wspólnego rozwiązywania problemów, co czyni publikację nieocenioną lekturą dla osób związanych z edukacją.
