Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Dyktanda Byk-tanda i zabawy ortograficzne. Klasa1. Idę do szkoły
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Marcin Przewoźniak przygotował niezwykle interesującą książkę "Byk-tanda", która w humorystyczny sposób pomaga młodym czytelnikom w nauce ortografii. Pełna różnorodnych zadań, takich jak łamigłówki, szarady, ślimaki ortograficzne oraz szyfrowanki, książka ta zachęca dzieci do aktywnego odkrywania i poszerzania swoich umiejętności językowych. Każde ćwiczenie zostało zaprojektowane z myślą o sukcesie dzieci, co sprawia, że każdy może czerpać radość ze zdobywania nowej wiedzy. Przejrzystość książki ułatwia odnalezienie odpowiednich reguł ortograficznych, co jest szczególnie pomocne zarówno dla dzieci, jak i rodziców. Dodatkową atrakcją jest quiz pod nazwą "Sprawdź się!", który służy jako wciągające podsumowanie poznanych wiadomości.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Marcin Przewoźniak przygotował niezwykle interesującą książkę "Byk-tanda", która w humorystyczny sposób pomaga młodym czytelnikom w nauce ortografii. Pełna różnorodnych zadań, takich jak łamigłówki, szarady, ślimaki ortograficzne oraz szyfrowanki, książka ta zachęca dzieci do aktywnego odkrywania i poszerzania swoich umiejętności językowych. Każde ćwiczenie zostało zaprojektowane z myślą o sukcesie dzieci, co sprawia, że każdy może czerpać radość ze zdobywania nowej wiedzy. Przejrzystość książki ułatwia odnalezienie odpowiednich reguł ortograficznych, co jest szczególnie pomocne zarówno dla dzieci, jak i rodziców. Dodatkową atrakcją jest quiz pod nazwą "Sprawdź się!", który służy jako wciągające podsumowanie poznanych wiadomości.
