Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Dydaktyka szkoły wyższej o profilu medycznym
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Książka ta stanowi kluczowy poradnik dla wszystkich nauczycieli akademickich, edukatorów oraz osób zawodowo zaangażowanych w dydaktykę medyczną. Bez względu na to, czy masz już za sobą wieloletnie doświadczenie w edukacji, czy dopiero zaczynasz swoją karierę pedagogiczną, na pewno masz swoje przemyślenia dotyczące procesu kształcenia, oparte na własnych doświadczeniach. Każdy z nas uczestniczył w różnorodnych zajęciach dydaktycznych, z których jedne były prowadzone z ogromnym profesjonalizmem, podczas gdy inne pozostawiały nieco do życzenia. Ta książka ma na celu skłonić do refleksji nad własnym stylem nauczania i zastanowienia się, jak można uczynić swoją pracę jeszcze bardziej efektywną i skuteczną.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Książka ta stanowi kluczowy poradnik dla wszystkich nauczycieli akademickich, edukatorów oraz osób zawodowo zaangażowanych w dydaktykę medyczną. Bez względu na to, czy masz już za sobą wieloletnie doświadczenie w edukacji, czy dopiero zaczynasz swoją karierę pedagogiczną, na pewno masz swoje przemyślenia dotyczące procesu kształcenia, oparte na własnych doświadczeniach. Każdy z nas uczestniczył w różnorodnych zajęciach dydaktycznych, z których jedne były prowadzone z ogromnym profesjonalizmem, podczas gdy inne pozostawiały nieco do życzenia. Ta książka ma na celu skłonić do refleksji nad własnym stylem nauczania i zastanowienia się, jak można uczynić swoją pracę jeszcze bardziej efektywną i skuteczną.
