Dostosowanie wymagań edukacyjnych 2etap

Ta książka okazuje się niezastąpionym wsparciem w codziennej pracy nauczycieli i wychowawców zajmujących się edukacją wczesnoszkolną, a także specjalistów takich jak terapeuci, logopedzi i oligofrenopedagodzy. Jej innowacyjne podejście umożliwia nauczycielom lepsze dostosowanie wymagań edukacyjnych wynikających z programów nauczania do indywidualnych predyspozycji rozwojowych oraz możliwości psychofizycznych ucznia. Niezależnie od rodzaju zajęć, czy to edukacyjnych, czy specjalistycznych, publikacja ta stanowi cenną pomoc przy tworzeniu indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych, zwłaszcza dla uczniów z lekkim stopniem niepełnosprawności.

Publikacja dedykowana jest także uczniom z różnego rodzaju specjalnymi potrzebami. Obejmuje wsparcie dla osób posiadających orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania czy przygotowania przedszkolnego, uczniom z opinią poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym specjalistycznych, oraz dzieci borykających się z trudnościami w nauce, takimi jak dysleksja, dysortografia czy dysgrafia. Ponadto, książka oferuje strategie dla osób z trudnościami w matematyce (dyskalkulia), zaburzeniami zachowania, nadpobudliwością ruchową, ADHD, a także dla słabowidzących lub słabosłyszących. Chorzy przewlekle, jak osoby z cukrzycą, epilepsją czy porażeniem mózgowym, również znajdą tu pomocne wskazówki. Wartościowe informacje znajdują się także dla tych, którzy potrzebują wsparcia psychologiczno-pedagogicznego, nawet jeśli nie posiadają formalnej opinii ani orzeczenia.