Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
100 Porad jak wychować szczęśliwą i pewną siebie dziewczynkę
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Pewność siebie u córki to pragnienie wielu rodziców, ponieważ stanowi klucz do radośniejszego życia oraz sukcesów w nauce, zabawie i relacjach. Pewność siebie dziewczynek ulega zmianom na różnych etapach ich życia, dlatego rodzice powinni być świadomi, kiedy mogą pojawić się trudniejsze momenty. W swoim poradniku Elizabeth Hartley-Brewer oferuje cenne wskazówki dla rodziców dotyczące zrozumienia wyzwań, jakie przed dziewczynkami stawia współczesny świat. Autorka radzi, jak wspierać dziewczynki w budowaniu wewnętrznej siły, co pomaga im sprostać wymaganiom w szkole oraz w życiu towarzyskim i społecznym. Podpowiada, jak rozwijać pewność siebie poprzez odpowiednie reagowanie na ich zachowanie i wspierać zdobywanie samodyscypliny, by osiągały swoje cele życiowe.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Pewność siebie u córki to pragnienie wielu rodziców, ponieważ stanowi klucz do radośniejszego życia oraz sukcesów w nauce, zabawie i relacjach. Pewność siebie dziewczynek ulega zmianom na różnych etapach ich życia, dlatego rodzice powinni być świadomi, kiedy mogą pojawić się trudniejsze momenty. W swoim poradniku Elizabeth Hartley-Brewer oferuje cenne wskazówki dla rodziców dotyczące zrozumienia wyzwań, jakie przed dziewczynkami stawia współczesny świat. Autorka radzi, jak wspierać dziewczynki w budowaniu wewnętrznej siły, co pomaga im sprostać wymaganiom w szkole oraz w życiu towarzyskim i społecznym. Podpowiada, jak rozwijać pewność siebie poprzez odpowiednie reagowanie na ich zachowanie i wspierać zdobywanie samodyscypliny, by osiągały swoje cele życiowe.
