Wkraczanie w dorosłość w szybkozmiennym świecie

Początek dorosłości staje się znacznie mniej skomplikowany, gdy rodzice, opiekunowie i nauczyciele mogą przewidywać, do jakiego świata przygotowują młodych ludzi. Obecnie dorośli niejednokrotnie stają przed trudnym dylematem: Jakie umiejętności powinniśmy wpoić dzieciom i młodzieży, aby potrafili bez przeszkód odnaleźć się w dynamicznie zmieniającym się świecie, realizować swoje aspiracje i funkcjonować w coraz bardziej zróżnicowanym społecznie i kulturowo środowisku? Ta monografia ma na celu ukazanie skutków zmieniającego się otoczenia dla procesu rozwoju w kluczowym momencie życia – czasie przejścia z pełnego wsparcia opiekunów w okres dzieciństwa i dorastania, do samodzielnego i odpowiedzialnego życia dorosłego. Książka przedstawia trzy kluczowe aspekty. Po pierwsze, oferuje kompleksowy opis procesów, które zachodzą na progu dorosłości. Po drugie, dostarcza praktycznych wskazówek, jak właściwie przygotować młodych ludzi na różnorodne wyzwania dorosłego życia. Po trzecie, zawiera wartościowe wyniki badań. Dodatkowo, autorzy ukazują, jak rozwój człowieka splata się z procesem uczenia się oraz jakie efekty niesie za sobą ta interakcja. Nauka w zmieniającym się środowisku jest ciągłym procesem, który nie jest ugruntowany, lecz dynamicznie się rozwija. Takie podejście do dorosłości nie kończy się na zgromadzonej wiedzy, lecz zachęca do dalszej eksploracji, nauki w kontekście społecznym, przewidywania oraz współtworzenia otaczającej rzeczywistości społecznej. Autorami monografii są Anna I. Brzezińska, Michalina Dzielińska, Paulina Gołaska-Ciesielska, Sławomir Jabłoński, Kamil Janowicz, Marta Lasota, Konrad Piotrowski, Małgorzata Rękosiewicz, Błażej Smykowski, Paweł Wysocki oraz Monika Wysota.