Terapia dialektyczno-behawioralna DBT młodzieży. Trening umiejętności

Publikacja "DBT dostosowana do pracy z nastolatkami i ich rodzinami" ukazuje, jak dialektyczno-behawioralna terapia może być efektywnie zaadaptowana do pracy z młodzieżą borykającą się z trudnościami emocjonalnymi i behawioralnymi. Autorzy podkreślają znaczenie dostosowania metod do poziomu rozwoju emocjonalnego nastolatków, ich unikatowego środowiska oraz wyzwań związanych z relacjami z rodzicami i terapeutą. Książka przedstawia również modyfikacje materiałów używanych w terapii dorosłych, zakładając aktywne uczestnictwo rodziny w procesie terapeutycznym oraz treningu umiejętności.

Eksperci z zakresu DBT, tacy jak Jill Rathus i Alec Miller, oferują jasne wskazówki dotyczące stosowania tej terapii w kontekście klinicznym. W pierwszej części książki omówiono sposoby organizacji i prowadzenia treningu umiejętności przeznaczonego dla nastolatków oraz ich opiekunów. Natomiast druga część skupia się na szczegółowych uwagach metodycznych dotyczących modułów takich jak: orientacja, uważność, tolerancja dyskomfortu psychicznego, specjalnie opracowany moduł rodzinny "podążanie drogą środkową", regulacja emocji i efektywność interpersonalna. Dodatkowo, publikacja zawiera 85 arkuszy dla pacjentów, które są przydatne w pracy klinicznej.

Książka jest wzbogacona licznymi przykładami, ćwiczeniami oraz scenkami ułatwiającymi zrozumienie teoretycznych podstaw i instrukcji dotyczących sesji terapeutycznych. Czytelnicy mogą zdobyć praktyczną wiedzę na temat prowadzenia treningu umiejętności DBT oraz skutecznego przekazywania tych informacji rodzicom. Ta pozycja jest nieoceniona dla klinicystów, którzy pracują z młodzieżą i są zainteresowani podejściami DBT oraz CBT.

Jill Rathus i Alec Miller są uznawani za czołowych specjalistów w dziedzinie dialektyczno-behawioralnej terapii młodzieży. Ich wiedza i doświadczenie sprawiają, że są oni najlepiej przygotowanymi klinicystami do pracy z młodzieżą w tej nowej i dynamicznie rozwijającej się dziedzinie. W przedmowie do książki, Marsha M. Linehan, dyrektorka Behavioral Research and Therapy Clinics na University of Washington, podkreśla ich wkład w rozwój terapii DBT. Jill H. Rathus jest profesorem psychologii na Long Island University, gdzie prowadzi zajęcia z DBT i jest współzałożycielką Cognitive Behavioral Associates. Alec L. Miller pełni funkcję profesora psychiatrii klinicznej i nauk o zachowaniu oraz dyrektora programu do walki z depresją i próbami samobójczymi młodzieży w Montefiore Medical Center przy Albert Einstein College of Medicine.