Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Teorie socjalizacji. Społecznoć, instytucja, upodmiotowienie
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Książka ta wnikliwie bada proces socjalizacji dzieci i młodzieży, łącząc perspektywy z różnych dyscyplin, takich jak psychologia, pedagogika i socjologia. Czytelnik znajdzie w niej analizy oparte na znanych teoriach, w tym psychoanalizie, teorii uczenia się, teorii poznawczej, strukturalizmie poznawczym oraz interakcjonizmie. Pozycja stanowi doskonałe wprowadzenie do zrozumienia związków między społeczeństwem, instytucjami a indywidualnym rozwojem podmiotowości. Użycie precyzyjnego języka i logicznej struktury argumentacji, połączone z wciągającą narracją oraz licznymi przykładami praktycznych problemów pedagogicznych, czyni z tej książki nieocenioną pomoc dydaktyczną. Studenci kierunków takich jak pedagogika, psychologia oraz socjologia, uczestniczący w zajęciach z zakresu socjologii wychowania, teorii wychowania czy współczesnych problemów psychologii, znajdą w niej cenne źródło wiedzy oraz klarowne wyjaśnienie specjalistycznej terminologii.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Książka ta wnikliwie bada proces socjalizacji dzieci i młodzieży, łącząc perspektywy z różnych dyscyplin, takich jak psychologia, pedagogika i socjologia. Czytelnik znajdzie w niej analizy oparte na znanych teoriach, w tym psychoanalizie, teorii uczenia się, teorii poznawczej, strukturalizmie poznawczym oraz interakcjonizmie. Pozycja stanowi doskonałe wprowadzenie do zrozumienia związków między społeczeństwem, instytucjami a indywidualnym rozwojem podmiotowości. Użycie precyzyjnego języka i logicznej struktury argumentacji, połączone z wciągającą narracją oraz licznymi przykładami praktycznych problemów pedagogicznych, czyni z tej książki nieocenioną pomoc dydaktyczną. Studenci kierunków takich jak pedagogika, psychologia oraz socjologia, uczestniczący w zajęciach z zakresu socjologii wychowania, teorii wychowania czy współczesnych problemów psychologii, znajdą w niej cenne źródło wiedzy oraz klarowne wyjaśnienie specjalistycznej terminologii.
