Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Student w centrum
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Ten podręcznik powstał z myślą o konieczności zmiany podejścia w edukacji – przesunięciu akcentu z tradycyjnych metod wykładowych na uczenie się aktywne i problemowe, które zwiększa zaangażowanie studentów. Głównym celem książki jest wsparcie nauczycieli akademickich w rozwijaniu umiejętności nauczania za pomocą metod, które są angażujące i stymulują rozwój. Autorzy przedstawili teoretyczne podstawy tego podejścia, a także omówili praktyczne zastosowanie takich metod jak case study, debata oksfordzka, metoda projektów czy design thinking.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Ten podręcznik powstał z myślą o konieczności zmiany podejścia w edukacji – przesunięciu akcentu z tradycyjnych metod wykładowych na uczenie się aktywne i problemowe, które zwiększa zaangażowanie studentów. Głównym celem książki jest wsparcie nauczycieli akademickich w rozwijaniu umiejętności nauczania za pomocą metod, które są angażujące i stymulują rozwój. Autorzy przedstawili teoretyczne podstawy tego podejścia, a także omówili praktyczne zastosowanie takich metod jak case study, debata oksfordzka, metoda projektów czy design thinking.
