Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Student w centrum
DODAJ DO LISTY ŻYCZEŃ
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Ten podręcznik powstał w odpowiedzi na konieczność zmiany paradygmatu w edukacji, przesuwając fokus z tradycyjnego nauczania na aktywne uczenie się. W miarę jak przekształcamy się od metod wykładowych w kierunku bardziej problemowego podejścia, ważne staje się zwiększenie zaangażowania studentów. Głównym zamiarem publikacji jest wsparcie wykładowców akademickich w rozwijaniu umiejętności nauczania przy użyciu metod, które skutecznie angażują i rozwijają studentów. Autorzy przedstawiają teoretyczne podstawy tego podejścia, a także opisują praktyczne zastosowanie takich metod jak studium przypadku, debata oksfordzka, metoda projektów oraz design thinking.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
73,73 zł
nowa
Pakujemy jutro
- nowa książka
jak nowa
dobry
widoczne ślady używania
Dostępna ilość 18
Uwaga została 1 szt.
Posiadamy 18 szt.
Ten podręcznik powstał w odpowiedzi na konieczność zmiany paradygmatu w edukacji, przesuwając fokus z tradycyjnego nauczania na aktywne uczenie się. W miarę jak przekształcamy się od metod wykładowych w kierunku bardziej problemowego podejścia, ważne staje się zwiększenie zaangażowania studentów. Głównym zamiarem publikacji jest wsparcie wykładowców akademickich w rozwijaniu umiejętności nauczania przy użyciu metod, które skutecznie angażują i rozwijają studentów. Autorzy przedstawiają teoretyczne podstawy tego podejścia, a także opisują praktyczne zastosowanie takich metod jak studium przypadku, debata oksfordzka, metoda projektów oraz design thinking.
