Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Rysunek w arteterapiach, twórczości i sztuce
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Książka stanowi praktyczny przewodnik po metodach pracy z zakresu treningu twórczego i kreatywności, ze szczególnym uwzględnieniem arteterapii. Jest podzielona na dwie części. Pierwsza część zajmuje się wprowadzeniem oraz omówieniem różnych podejść do rysunku, jak i możliwości jego nauczania, skupiając się na edukacji artystycznej związanej z rysowaniem. Druga część zawiera zestaw scenariuszy, które zostały uporządkowane według czytelnego schematu: zaczynając od tytułu, czasem poprzedzonym mottem, po którym następuje pierwszy etap ćwiczenia, który często obejmuje wizualizację, relaksację lub ćwiczenia pobudzające. Następnie opisane są polecenia do wykonania, sposoby prezentacji, a także kwestie techniczne takie jak liczba uczestników, miejsce, materiały i czas trwania zajęć. Każde ćwiczenie ilustrowane jest przykładami wykonanych prac z podaniem imienia autora, tytułu pracy, idei lub przesłania oraz refleksji.Publikacja może być używana przez metodyków, nauczycieli, trenerów, terapeutów, a także studentów studiów pedagogicznych i pedagogiczno-artystycznych.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Książka stanowi praktyczny przewodnik po metodach pracy z zakresu treningu twórczego i kreatywności, ze szczególnym uwzględnieniem arteterapii. Jest podzielona na dwie części. Pierwsza część zajmuje się wprowadzeniem oraz omówieniem różnych podejść do rysunku, jak i możliwości jego nauczania, skupiając się na edukacji artystycznej związanej z rysowaniem. Druga część zawiera zestaw scenariuszy, które zostały uporządkowane według czytelnego schematu: zaczynając od tytułu, czasem poprzedzonym mottem, po którym następuje pierwszy etap ćwiczenia, który często obejmuje wizualizację, relaksację lub ćwiczenia pobudzające. Następnie opisane są polecenia do wykonania, sposoby prezentacji, a także kwestie techniczne takie jak liczba uczestników, miejsce, materiały i czas trwania zajęć. Każde ćwiczenie ilustrowane jest przykładami wykonanych prac z podaniem imienia autora, tytułu pracy, idei lub przesłania oraz refleksji.Publikacja może być używana przez metodyków, nauczycieli, trenerów, terapeutów, a także studentów studiów pedagogicznych i pedagogiczno-artystycznych.
