Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
PUS Namyślanki wzrokowe dla siedmiolatków ćwiczenia percepcji wzrokowej dla najmłodszych
DODAJ DO LISTY ŻYCZEŃ
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Namyślanki wzrokowe dla siedmiolatków to pierwsza część nowej serii książeczek PUS, skierowana do przedszkolaków. Książka jest zaprojektowana tak, aby wspierać rozwój percepcji wzrokowej, a także analizy i syntezy wzrokowej, koncentracji i logicznego myślenia u najmłodszych. Wzrok pełni kluczową rolę w procesach poznawczych, ponieważ aż 80% informacji, które przyswajamy, pochodzi z obserwacji świata dookoła nas. Dlatego też dobrze rozwinięta percepcja wzrokowa jest kluczowa - pozwala nie tylko widzieć, ale i rozumieć oraz różnicować to, co postrzegamy. Dzięki ćwiczeniom stymulującym percepcję wzrokową dzieci mogą efektywniej kojarzyć twarze z imionami, rozumieć teksty czy prawidłowo oceniać odległości, co przekłada się na lepsze wyniki w nauce. Te umiejętności można rozwijać od najmłodszych lat poprzez zabawę, której efekty wzmacniają późniejszy rozwój intelektualny dziecka.Zadania w serii są dostosowane do różnych poziomów trudności, pozwalając na ich dobór do indywidualnych potrzeb dziecka. Kategoryzacja wiekowa w książkach jest elastyczna i powinna służyć bardziej jako przewodnik niż sztywne wytyczne. Kluczowe jest, by zadania były dostosowane do aktualnego etapu rozwoju dziecka, co zapewni mu harmonijne i dostosowane do własnego tempa postępy.Metoda PUS pozwala dzieciom na samodzielne rozwiązywanie zadań i weryfikację wyników, co wspiera ich poczucie sprawczości i motywację do dalszej nauki. Uczestnictwo dziecka w tej formie nauki wspomaga rozwijanie odpowiedzialności za własny rozwój.Książeczki z serii Namyślanki wzrokowe mogą być używane w edukacji domowej oraz w placówkach takich jak przedszkola, szkoły, poradnie psychologiczno-pedagogiczne, centra wsparcia rozwoju dziecka, gabinety terapeutyczne czy kluby malucha.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
30,77 zł
nowa
Pakujemy 10.11
- nowa książka
jak nowa
dobry
widoczne ślady używania
Dostępna ilość 6
Uwaga została 1 szt.
Posiadamy 6 szt.
Namyślanki wzrokowe dla siedmiolatków to pierwsza część nowej serii książeczek PUS, skierowana do przedszkolaków. Książka jest zaprojektowana tak, aby wspierać rozwój percepcji wzrokowej, a także analizy i syntezy wzrokowej, koncentracji i logicznego myślenia u najmłodszych. Wzrok pełni kluczową rolę w procesach poznawczych, ponieważ aż 80% informacji, które przyswajamy, pochodzi z obserwacji świata dookoła nas. Dlatego też dobrze rozwinięta percepcja wzrokowa jest kluczowa - pozwala nie tylko widzieć, ale i rozumieć oraz różnicować to, co postrzegamy. Dzięki ćwiczeniom stymulującym percepcję wzrokową dzieci mogą efektywniej kojarzyć twarze z imionami, rozumieć teksty czy prawidłowo oceniać odległości, co przekłada się na lepsze wyniki w nauce. Te umiejętności można rozwijać od najmłodszych lat poprzez zabawę, której efekty wzmacniają późniejszy rozwój intelektualny dziecka.Zadania w serii są dostosowane do różnych poziomów trudności, pozwalając na ich dobór do indywidualnych potrzeb dziecka. Kategoryzacja wiekowa w książkach jest elastyczna i powinna służyć bardziej jako przewodnik niż sztywne wytyczne. Kluczowe jest, by zadania były dostosowane do aktualnego etapu rozwoju dziecka, co zapewni mu harmonijne i dostosowane do własnego tempa postępy.Metoda PUS pozwala dzieciom na samodzielne rozwiązywanie zadań i weryfikację wyników, co wspiera ich poczucie sprawczości i motywację do dalszej nauki. Uczestnictwo dziecka w tej formie nauki wspomaga rozwijanie odpowiedzialności za własny rozwój.Książeczki z serii Namyślanki wzrokowe mogą być używane w edukacji domowej oraz w placówkach takich jak przedszkola, szkoły, poradnie psychologiczno-pedagogiczne, centra wsparcia rozwoju dziecka, gabinety terapeutyczne czy kluby malucha.
