Praca z uczniem mającym trudności z matematyką. Klasa 4-6. Poradnik metodyczny, diagnozy, karty ćwiczeń i gry. Szkoła podstawowa

Książka ta jest cennym zasobem dla nauczycieli pracujących z uczniami klas IV-VI, którzy napotykają trudności w nauce matematyki. W tym kluczowym okresie edukacyjnym dzieci rozwijają podstawowe umiejętności matematyczne, szczególnie zdolności do operowania liczbami wymiernymi. Opanowanie tych umiejętności jest niezbędne, aby uczniowie mogli skutecznie radzić sobie z bardziej zaawansowanymi problemami matematycznymi. Bez solidnych podstaw rachunkowych, dzieci mogą napotykać na trudności, które znacząco spowolnią ich tempo pracy i zwiększą ryzyko popełniania błędów.

Aby wspierać nauczycieli w ocenie postępów swoich uczniów, książka oferuje szereg narzędzi i materiałów testowych dostosowanych do każdej z klas. Zawiera ona testy wstępne przygotowane dla klas IV-VI, które pozwalają ocenić początkowy poziom wiedzy uczniów. Ponadto, po pierwszym semestrze, nauczyciele mają dostęp do sprawdzianów badających osiągnięcia, co umożliwia dokonanie analizy postępów w nauce. W książce znajdują się również kartkówki kontrolne dla każdej klasy, które regularnie monitorują efektywność nauki.

Dodatkowo, książka zawiera karty analizy wyników sprawdzianów wstępnych oraz badanie postępów po pierwszym semestrze, jak również szczegółowe karty ćwiczeń oznaczone, na przykład, jako K1, K2 itd. Dla ułatwienia pracy nauczycieli do każdego testu i kartkówki dołączone są odpowiedzi, co pozwala na szybkie i efektywne sprawdzenie wyników uczniów.