Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Pedagog szkolny Homo viator w labiryncie życia szkolnego
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Każda podróż zaczyna się w pewnym punkcie i w końcu dobiega końca. Nauczyciel, jako wędrowiec w zawiłościach szkolnego życia, również kiedyś stawia pierwsze kroki w swojej zawodowej ścieżce. Taka droga wymaga dokonywania wyborów, pokonywania własnych obaw i podejmowania trudnych decyzji, które nie zawsze okazują się słuszne. Niniejsza publikacja zrodziła się z głębokiej potrzeby uhonorowania pracy nauczycieli, którzy pomimo licznych rozmów, szkoleń i warsztatów często czują się osamotnieni w swoich działaniach, przytłoczeni biurokracją, sfrustrowani zmianami w systemie edukacji, bezsilni wobec obowiązujących procedur i zmęczeni staraniem się sprostać oczekiwaniom innych. Nauczycieli, którzy mimo wszelkich trudności, podejmują wyzwania z nadzieją na pozytywne zmiany.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Każda podróż zaczyna się w pewnym punkcie i w końcu dobiega końca. Nauczyciel, jako wędrowiec w zawiłościach szkolnego życia, również kiedyś stawia pierwsze kroki w swojej zawodowej ścieżce. Taka droga wymaga dokonywania wyborów, pokonywania własnych obaw i podejmowania trudnych decyzji, które nie zawsze okazują się słuszne. Niniejsza publikacja zrodziła się z głębokiej potrzeby uhonorowania pracy nauczycieli, którzy pomimo licznych rozmów, szkoleń i warsztatów często czują się osamotnieni w swoich działaniach, przytłoczeni biurokracją, sfrustrowani zmianami w systemie edukacji, bezsilni wobec obowiązujących procedur i zmęczeni staraniem się sprostać oczekiwaniom innych. Nauczycieli, którzy mimo wszelkich trudności, podejmują wyzwania z nadzieją na pozytywne zmiany.
