Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Ocenianie i pomiar biegłości językowej
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Tom ten analizuje różnorodne aspekty oceniania uczniów i ich umiejętności językowych w procesie glottodydaktyki, a także wyzwań, które stoją przed nauczycielami języków obcych na różnych etapach edukacyjnych. Książka gromadzi prace badaczy zajmujących się procesami nauki i nauczania na poziomie akademickim, jak również praktyków, którzy skupiają się na ocenie biegłości językowej w kontekście nauki języków, zarówno w szkołach, jak i na lektoratach. Publikacja ta skupia się na dwóch głównych obszarach: różnorodności form ewaluacji i procesach weryfikacji narzędzi pomiaru językowego, oraz na problemach, z jakimi mierzą się nauczyciele i lektorzy praktycznie, prezentując rozwiązania poprzez innowacyjne podejścia do oceny ucznia. Monografia ta łączy w sobie zarówno teoretyczne, jak i praktyczne podejście do tematu, i jest adresowana do nauczycieli glottodydaktyków na różnych poziomach nauczania, oferując nowe metody oceny umiejętności językowych w zróżnicowanych kontekstach edukacyjnych.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Tom ten analizuje różnorodne aspekty oceniania uczniów i ich umiejętności językowych w procesie glottodydaktyki, a także wyzwań, które stoją przed nauczycielami języków obcych na różnych etapach edukacyjnych. Książka gromadzi prace badaczy zajmujących się procesami nauki i nauczania na poziomie akademickim, jak również praktyków, którzy skupiają się na ocenie biegłości językowej w kontekście nauki języków, zarówno w szkołach, jak i na lektoratach. Publikacja ta skupia się na dwóch głównych obszarach: różnorodności form ewaluacji i procesach weryfikacji narzędzi pomiaru językowego, oraz na problemach, z jakimi mierzą się nauczyciele i lektorzy praktycznie, prezentując rozwiązania poprzez innowacyjne podejścia do oceny ucznia. Monografia ta łączy w sobie zarówno teoretyczne, jak i praktyczne podejście do tematu, i jest adresowana do nauczycieli glottodydaktyków na różnych poziomach nauczania, oferując nowe metody oceny umiejętności językowych w zróżnicowanych kontekstach edukacyjnych.
Szczegóły
Dane producenta:
Inne książki tych autorów
Podobne produkty
Może Ci się spodobać
Inne książki z tej samej kategorii
Napisz opinię o książce i wygraj nagrodę!
W każdym miesiącu wybieramy najlepsze opinie i nagradzamy recenzentów.
Dowiedz się więcejWartość nagród w tym miesiącu
880 zł
Dodaj swoją opinię
Zaloguj się na swoje konto, aby mieć możliwość dodawania opinii.
Czy chcesz zostawić tylko ocenę?
Dodanie samej oceny o książce nie jest brane pod uwagę podczas losowania nagród. By mieć szansę na otrzymanie nagrody musisz napisać opinię o książce.
Już oceniłeś/zrecenzowałeś te książkę w przeszłości.
Możliwe jest dodanie tylko jednej recenzji do każdej z książek.
Sposoby dostawy
Odbiór w punkcie (6)
InPost Paczkomat 24/7
13,99 zł
ORLEN Paczka
12,99 zł
Dostawa na adres (7)
GLS U Ciebie - Kurier
14,99 zł
Kurier DPD
14,99 zł
Sposoby płatności
Płatność z góry
Przedpłata
Zwykły przelew
