Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
O własnej promocji środków przekazu w Polsce
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Tom 23 serii „Media początku XXI wieku” to istotna publikacja, która powstała we współpracy z Instytutem Dziennikarstwa Uniwersytetu Warszawskiego. Zbiór zawartych w niej artykułów opiera się na interesujących badaniach empirycznych, które są szczególnie wartościowe nie tylko dla osób związanych z przemysłem medialnym, ale również dla studentów marketingu medialnego. Książka pełni rolę integrującą właścicieli mediów, redakcje i środowisko akademickie. Umożliwia młodzieży akademickiej, dziennikarzom, redaktorom oraz menedżerom mediów zapoznanie się z wynikiem badań naukowych, posiadając tym samym istotne znaczenie społeczne. Prof. dr hab. Jerzy Olędzki podkreśla, że jej celem jest nie tylko poprawa jakości dziennikarstwa i wolności mediów, ale również pogłębienie zrozumienia roli środków masowego przekazu w kształtowaniu obywatelskiej edukacji medialnej.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Tom 23 serii „Media początku XXI wieku” to istotna publikacja, która powstała we współpracy z Instytutem Dziennikarstwa Uniwersytetu Warszawskiego. Zbiór zawartych w niej artykułów opiera się na interesujących badaniach empirycznych, które są szczególnie wartościowe nie tylko dla osób związanych z przemysłem medialnym, ale również dla studentów marketingu medialnego. Książka pełni rolę integrującą właścicieli mediów, redakcje i środowisko akademickie. Umożliwia młodzieży akademickiej, dziennikarzom, redaktorom oraz menedżerom mediów zapoznanie się z wynikiem badań naukowych, posiadając tym samym istotne znaczenie społeczne. Prof. dr hab. Jerzy Olędzki podkreśla, że jej celem jest nie tylko poprawa jakości dziennikarstwa i wolności mediów, ale również pogłębienie zrozumienia roli środków masowego przekazu w kształtowaniu obywatelskiej edukacji medialnej.
