Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Neuronaukowe podstawy inteligencji
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Książka przedstawia w przystępny sposób najnowsze osiągnięcia badań neuronaukowych, ukazując ich wpływ na nasze rozumienie inteligencji. Liczne badania empiryczne podkreślają istotną rolę czynników genetycznych w kształtowaniu inteligencji od wczesnych lat życia dziecka. Wyniki testów IQ są ściśle powiązane z określonymi cechami mózgu, które można analizować dzięki technikom neuroobrazowania. Richard J. Haier zrozumiale opisuje nowoczesne metody badawcze, uwzględniając analizy DNA oraz obrazowanie funkcji i łączności mózgu. W książce obalone zostają popularne mity, jak choćby te dotyczące rzekomej stronniczości testów IQ. Czytelnik dowiaduje się również o realnych możliwościach znaczącego zwiększenia inteligencji poprzez metody neuronaukowe, co może przynieść pozytywne skutki dla edukacji i polityki społecznej.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Książka przedstawia w przystępny sposób najnowsze osiągnięcia badań neuronaukowych, ukazując ich wpływ na nasze rozumienie inteligencji. Liczne badania empiryczne podkreślają istotną rolę czynników genetycznych w kształtowaniu inteligencji od wczesnych lat życia dziecka. Wyniki testów IQ są ściśle powiązane z określonymi cechami mózgu, które można analizować dzięki technikom neuroobrazowania. Richard J. Haier zrozumiale opisuje nowoczesne metody badawcze, uwzględniając analizy DNA oraz obrazowanie funkcji i łączności mózgu. W książce obalone zostają popularne mity, jak choćby te dotyczące rzekomej stronniczości testów IQ. Czytelnik dowiaduje się również o realnych możliwościach znaczącego zwiększenia inteligencji poprzez metody neuronaukowe, co może przynieść pozytywne skutki dla edukacji i polityki społecznej.
