Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Multidiagnoza. Diagnoza dojrzałości szkolnej. Karty obserwacji
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
"Multidiagnoza 2026" to narzędzie wspomagające ocenę dojrzałości szkolnej sześciolatków. W ramach tej publikacji znajdują się karty obserwacji, które zostały dostosowane do wymogów nowej podstawy programowej na rok 2026. W załączonym zestawie kart pracy znajduje się 18 jednostronnych ćwiczeń przewidzianych na obserwacje jesienne oraz kolejne 18 na wiosenne. Dodatkowo dołączono arkusz wyników obserwacji, dzięki czemu możliwa jest ocena stopnia opanowania materiału przez dzieci sześcioletnie w różnych obszarach, w tym społecznym, osobistym, językowym, matematycznym, przyrodniczym, technicznym, cyfrowym, artystycznym oraz ruchowym. Koncepcja obserwacji oraz pytania diagnostyczne są szczegółowo opisane w publikacji. Nauczyciele mogą pobrać e-Arkusz diagnozy dojrzałości szkolnej oraz korzystać z aplikacji Multidiagnoza, co znacząco wspomaga tworzenie podsumowań obserwacji oraz generowanie informacji o gotowości dzieci do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej zgodnie z aktualnym wzorcem MEN.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
"Multidiagnoza 2026" to narzędzie wspomagające ocenę dojrzałości szkolnej sześciolatków. W ramach tej publikacji znajdują się karty obserwacji, które zostały dostosowane do wymogów nowej podstawy programowej na rok 2026. W załączonym zestawie kart pracy znajduje się 18 jednostronnych ćwiczeń przewidzianych na obserwacje jesienne oraz kolejne 18 na wiosenne. Dodatkowo dołączono arkusz wyników obserwacji, dzięki czemu możliwa jest ocena stopnia opanowania materiału przez dzieci sześcioletnie w różnych obszarach, w tym społecznym, osobistym, językowym, matematycznym, przyrodniczym, technicznym, cyfrowym, artystycznym oraz ruchowym. Koncepcja obserwacji oraz pytania diagnostyczne są szczegółowo opisane w publikacji. Nauczyciele mogą pobrać e-Arkusz diagnozy dojrzałości szkolnej oraz korzystać z aplikacji Multidiagnoza, co znacząco wspomaga tworzenie podsumowań obserwacji oraz generowanie informacji o gotowości dzieci do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej zgodnie z aktualnym wzorcem MEN.
