Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Zaburzenia mowy we wczesnej fazie choroby Alzheimera. Studium przypadków
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Opis językowego zachowania osób we wczesnych stadiach choroby Alzheimera umożliwia badanie hipotezy, że zaburzenia mowy to patologiczne nasilenie zmian spotykanych w mowie osób starszych bez choroby. W części teoretycznej autorka analizuje badania nad zmianami w mowie wynikającymi z naturalnego starzenia się oraz omawia specyficzne zaburzenia związane z chorobą Alzheimera. Przedstawia także różnicowanie diagnozy Alzheimera od innych chorób o zbliżonym obrazie, a także opisuje narzędzia pomocne w diagnozie logopedycznej tej grupy pacjentów.W dalszej części książki przeprowadzona jest analiza szerokiego materiału językowego pochodzącego od osób z chorobą Alzheimera oraz dwóch grup kontrolnych. Autorka jako jedna z pierwszych w Polsce porównuje wyniki zadań dotyczących zrozumienia mowy, ekspresji, czytania i pisania wykonywanych przez osoby chore, zdrowe osoby starsze i młode. Podkreśla również potrzebę uwzględnienia logopedy w procesie diagnozowania i terapii zaburzeń mowy u osób z Alzheimerem. Publikacja zawiera dodatkowo transkrypcje nagrań wypowiedzi wszystkich grup uczestniczących w badaniu.Książka jest skierowana do naukowców i studentów zajmujących się językoznawstwem stosowanym, logopedią oraz neuropsychologią, a także do opiekunów osób cierpiących na chorobę Alzheimera.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Opis językowego zachowania osób we wczesnych stadiach choroby Alzheimera umożliwia badanie hipotezy, że zaburzenia mowy to patologiczne nasilenie zmian spotykanych w mowie osób starszych bez choroby. W części teoretycznej autorka analizuje badania nad zmianami w mowie wynikającymi z naturalnego starzenia się oraz omawia specyficzne zaburzenia związane z chorobą Alzheimera. Przedstawia także różnicowanie diagnozy Alzheimera od innych chorób o zbliżonym obrazie, a także opisuje narzędzia pomocne w diagnozie logopedycznej tej grupy pacjentów.W dalszej części książki przeprowadzona jest analiza szerokiego materiału językowego pochodzącego od osób z chorobą Alzheimera oraz dwóch grup kontrolnych. Autorka jako jedna z pierwszych w Polsce porównuje wyniki zadań dotyczących zrozumienia mowy, ekspresji, czytania i pisania wykonywanych przez osoby chore, zdrowe osoby starsze i młode. Podkreśla również potrzebę uwzględnienia logopedy w procesie diagnozowania i terapii zaburzeń mowy u osób z Alzheimerem. Publikacja zawiera dodatkowo transkrypcje nagrań wypowiedzi wszystkich grup uczestniczących w badaniu.Książka jest skierowana do naukowców i studentów zajmujących się językoznawstwem stosowanym, logopedią oraz neuropsychologią, a także do opiekunów osób cierpiących na chorobę Alzheimera.
