Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Ja i Moja Szkoła na nowo. Podręcznik klasa 2. Część 3
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Cykl edukacyjny "Ja i Moja Szkoła na nowo" jest w pełni zgodny z najnowszymi wytycznymi programowymi MEN, umożliwiając uczniom wszechstronny rozwój poprzez zintegrowane odkrywanie świata. Opiera się na współczesnych badaniach z zakresu psychologii, pedagogiki i metodyki, co sprawia, że nauka odbywa się poprzez aktywne działanie i samodzielne doświadczanie przez dzieci.Jednym z fundamentalnych elementów tego cyklu jest zastosowanie teorii inteligencji wielorakich Howarda Gardnera. Dzięki niej każde dziecko ma szansę na pełne rozwinięcie swoich unikalnych talentów i zdolności. Podkreśla się tu, że sukces edukacyjny można osiągnąć na wiele różnych sposobów, a klucz do niego leży we wspólnej pracy ucznia, nauczyciela i rodziców nad odkrywaniem indywidualnych predyspozycji.Plan nauki przewiduje intensywną pracę z podręcznikiem przez trzy tygodnie w miesiącu, pozostawiając czwarty tydzień na dodatkowe aktywności jak lektury, testy czy wycieczki. Materiał zawarty w podręczniku obejmuje różnorodne dziedziny edukacyjne: społeczną i polonistyczną, przyrodniczą, matematyczną oraz muzyczno-plastyczną.W ramach edukacji społeczno-polonistycznej uczniowie kształtują pozytywne postawy i cechy osobowościowe, rozwijają umiejętności komunikacyjne, i zrozumienie tekstów literackich różnych form. Program promuje rozwijanie myślenia krytycznego oraz praktyczne zastosowanie zasad ortografii i gramatyki poprzez różnorodne ćwiczenia.Edukacja matematyczna koncentruje się na operacjach dodawania, odejmowania, mnożenia i dzielenia w określonych zakresach, a także na rozwijaniu myślenia symbolicznego poprzez nauczanie czynnościowe.W sferze przyrodniczej dzieci korzystają z bogactwa źródeł wiedzy przyrodniczej, geograficznej i historycznej, oraz uczestniczą w obserwacjach i eksperymentach, co pozwala im zbudować spójny obraz świata poprzez analizę i wyciąganie wniosków z doświadczanych zjawisk.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Cykl edukacyjny "Ja i Moja Szkoła na nowo" jest w pełni zgodny z najnowszymi wytycznymi programowymi MEN, umożliwiając uczniom wszechstronny rozwój poprzez zintegrowane odkrywanie świata. Opiera się na współczesnych badaniach z zakresu psychologii, pedagogiki i metodyki, co sprawia, że nauka odbywa się poprzez aktywne działanie i samodzielne doświadczanie przez dzieci.Jednym z fundamentalnych elementów tego cyklu jest zastosowanie teorii inteligencji wielorakich Howarda Gardnera. Dzięki niej każde dziecko ma szansę na pełne rozwinięcie swoich unikalnych talentów i zdolności. Podkreśla się tu, że sukces edukacyjny można osiągnąć na wiele różnych sposobów, a klucz do niego leży we wspólnej pracy ucznia, nauczyciela i rodziców nad odkrywaniem indywidualnych predyspozycji.Plan nauki przewiduje intensywną pracę z podręcznikiem przez trzy tygodnie w miesiącu, pozostawiając czwarty tydzień na dodatkowe aktywności jak lektury, testy czy wycieczki. Materiał zawarty w podręczniku obejmuje różnorodne dziedziny edukacyjne: społeczną i polonistyczną, przyrodniczą, matematyczną oraz muzyczno-plastyczną.W ramach edukacji społeczno-polonistycznej uczniowie kształtują pozytywne postawy i cechy osobowościowe, rozwijają umiejętności komunikacyjne, i zrozumienie tekstów literackich różnych form. Program promuje rozwijanie myślenia krytycznego oraz praktyczne zastosowanie zasad ortografii i gramatyki poprzez różnorodne ćwiczenia.Edukacja matematyczna koncentruje się na operacjach dodawania, odejmowania, mnożenia i dzielenia w określonych zakresach, a także na rozwijaniu myślenia symbolicznego poprzez nauczanie czynnościowe.W sferze przyrodniczej dzieci korzystają z bogactwa źródeł wiedzy przyrodniczej, geograficznej i historycznej, oraz uczestniczą w obserwacjach i eksperymentach, co pozwala im zbudować spójny obraz świata poprzez analizę i wyciąganie wniosków z doświadczanych zjawisk.
