Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Grupowe konteksty nauczycielskiej tożsamości
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Zagadnienie tożsamości jest jednym z najbardziej intrygujących tematów współczesnej nauki, przyciągającym zarówno teoretyków, jak i badaczy empirycznych. Pomimo obszernej tradycji badań, wiele aspektów tego złożonego problemu pozostaje nierozstrzygniętych. Jednym z kluczowych obszarów badawczych jest tożsamość nauczycieli w dzisiejszym świecie. Książka szczegółowo omawia tę kwestię, łącząc perspektywę teoretyczną z praktycznymi implikacjami, co czyni ją nie tylko istotną społecznie, ale także fascynującą poznawczo.Autorka skupiła się na analizie czynników kształtujących tożsamość zawodową nauczycieli, ich poczucia przynależności do zawodu oraz sposobów funkcjonowania w realiach współczesnej Polski, ze szczególnym uwzględnieniem nauczycieli pracujących z dziećmi niepełnosprawnymi. Publikacja ta, będąca wszechstronnym studium, integruje teoretyczną analizę przez pryzmat socjologii wiedzy, pedagogiki specjalnej, pedeutologii i badań nad systemem edukacyjnym.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Zagadnienie tożsamości jest jednym z najbardziej intrygujących tematów współczesnej nauki, przyciągającym zarówno teoretyków, jak i badaczy empirycznych. Pomimo obszernej tradycji badań, wiele aspektów tego złożonego problemu pozostaje nierozstrzygniętych. Jednym z kluczowych obszarów badawczych jest tożsamość nauczycieli w dzisiejszym świecie. Książka szczegółowo omawia tę kwestię, łącząc perspektywę teoretyczną z praktycznymi implikacjami, co czyni ją nie tylko istotną społecznie, ale także fascynującą poznawczo.Autorka skupiła się na analizie czynników kształtujących tożsamość zawodową nauczycieli, ich poczucia przynależności do zawodu oraz sposobów funkcjonowania w realiach współczesnej Polski, ze szczególnym uwzględnieniem nauczycieli pracujących z dziećmi niepełnosprawnymi. Publikacja ta, będąca wszechstronnym studium, integruje teoretyczną analizę przez pryzmat socjologii wiedzy, pedagogiki specjalnej, pedeutologii i badań nad systemem edukacyjnym.
Szczegóły
Inne książki: Karolina Tersa
Podobne produkty
Może Ci się spodobać
Inne książki z tej samej kategorii
Napisz opinię o książce i wygraj nagrodę!
W każdym miesiącu wybieramy najlepsze opinie i nagradzamy recenzentów.
Dowiedz się więcejWartość nagród w tym miesiącu
880 zł
Dodaj swoją opinię
Zaloguj się na swoje konto, aby mieć możliwość dodawania opinii.
Czy chcesz zostawić tylko ocenę?
Dodanie samej oceny o książce nie jest brane pod uwagę podczas losowania nagród. By mieć szansę na otrzymanie nagrody musisz napisać opinię o książce.
Już oceniłeś/zrecenzowałeś te książkę w przeszłości.
Możliwe jest dodanie tylko jednej recenzji do każdej z książek.
Sposoby dostawy
Odbiór w punkcie (6)
InPost Paczkomat 24/7
13,99 zł
ORLEN Paczka
12,99 zł
Dostawa na adres (7)
GLS U Ciebie - Kurier
14,99 zł
Kurier DPD
14,99 zł
Sposoby płatności
Płatność z góry
Przedpłata
Zwykły przelew
