Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Etyka. Część 1. Podręcznik dla szkoły podstawowej
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Podręcznik "Etyka. Część 1" jest zaprojektowany jako zasób edukacyjny dla uczniów szkół podstawowych, mający na celu pobudzenie refleksyjności oraz rozwijanie wrażliwości na różnorodne aspekty ludzkiego zachowania. Książka skupia się na zagadnieniach związanych z relacjami międzyludzkimi i odpowiedzialnością wobec środowiska naturalnego. Autorskie założenie przyświecające temu podręcznikowi to stworzenie podstawy do aktywnej dyskusji, inspirującej uczniów do wyrażania swoich myśli i poglądów.Podręcznik obejmuje tematy związane z emocjami i uczuciami, takimi jak radość, smutek czy wstyd, jak również kwestie relacji z rodziną i przyjaciółmi. Inne podjęte zagadnienia to rozważania o dobru i złu, cnotach, moralności, prawach człowieka oraz problemach takich jak przemoc i kłamstwo. Dodatkowo poruszane są tematy związane z godnością, uczciwością i ochroną środowiska, a także różne podejścia do moralności zarówno religijnej, jak i świeckiej. Etyka w ramach tego podręcznika traktowana jest jako przedmiot praktyczny, mający wspierać rozwój osobisty uczniów poprzez zachęcanie do wyrażania ciekawości i formułowania własnych opinii. Elastyczność w podejmowaniu tematów pozwala na dostosowanie zajęć do dynamiki i zaangażowania grupy, czyniąc naukę bardziej przemyślaną i angażującą. Część 1 tego podręcznika jest przeznaczona do realizacji w klasach IV-VI.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Podręcznik "Etyka. Część 1" jest zaprojektowany jako zasób edukacyjny dla uczniów szkół podstawowych, mający na celu pobudzenie refleksyjności oraz rozwijanie wrażliwości na różnorodne aspekty ludzkiego zachowania. Książka skupia się na zagadnieniach związanych z relacjami międzyludzkimi i odpowiedzialnością wobec środowiska naturalnego. Autorskie założenie przyświecające temu podręcznikowi to stworzenie podstawy do aktywnej dyskusji, inspirującej uczniów do wyrażania swoich myśli i poglądów.Podręcznik obejmuje tematy związane z emocjami i uczuciami, takimi jak radość, smutek czy wstyd, jak również kwestie relacji z rodziną i przyjaciółmi. Inne podjęte zagadnienia to rozważania o dobru i złu, cnotach, moralności, prawach człowieka oraz problemach takich jak przemoc i kłamstwo. Dodatkowo poruszane są tematy związane z godnością, uczciwością i ochroną środowiska, a także różne podejścia do moralności zarówno religijnej, jak i świeckiej. Etyka w ramach tego podręcznika traktowana jest jako przedmiot praktyczny, mający wspierać rozwój osobisty uczniów poprzez zachęcanie do wyrażania ciekawości i formułowania własnych opinii. Elastyczność w podejmowaniu tematów pozwala na dostosowanie zajęć do dynamiki i zaangażowania grupy, czyniąc naukę bardziej przemyślaną i angażującą. Część 1 tego podręcznika jest przeznaczona do realizacji w klasach IV-VI.
