Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Dydaktyka specjalna. Od systematyki do projektowania dydaktyk specjalistycznych
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Przekazujemy w ręce czytelników podręczniki akademickie poświęcone dydaktyce specjalnej. Książka "Dydaktyka specjalna. Od systematyki do projektowania dydaktyk specjalistycznych" jest zbiorem analiz oraz przeglądem metod dydaktyki specjalistycznej. Stanowi ona praktyczne rozwinięcie definicji i systematyk przedstawionych w publikacji "Dydaktyka specjalna. Od wzorca do interpretacji". Obie te publikacje są na rynku jedynym kompletnym źródłem wiedzy na temat dydaktyki specjalnej.W poszczególnych rozdziałach książki "Dydaktyka specjalna. Od wzorca do interpretacji", autorka koncentruje się na doprecyzowywaniu pojęć i budowie systematyki, które są podstawą projektowania dydaktyk specjalistycznych. Książki te ukazują edukacyjną rzeczywistość, umożliwiając refleksję nad dydaktyką specjalną, identyfikację jej kanonów oraz zrozumienie jej specyfiki.Joanna Głodkowska, profesor nauk społecznych, pełni rolę dyrektora Instytutu Pedagogiki Specjalnej w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej oraz redaktorki naczelnej czasopisma "Człowiek-Niepełnosprawność-Społeczeństwo". Jest również inicjatorką interdyscyplinarnego kierunku studiów nad niepełnosprawnością. W swojej pracy naukowej bada aspekty pedagogiki specjalnej, dydaktyki, oraz diagnostyki psychopedagogicznej, pisząc liczne książki i artykuły dotyczące wieloaspektowego podejścia do problematyki niepełnosprawności.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Przekazujemy w ręce czytelników podręczniki akademickie poświęcone dydaktyce specjalnej. Książka "Dydaktyka specjalna. Od systematyki do projektowania dydaktyk specjalistycznych" jest zbiorem analiz oraz przeglądem metod dydaktyki specjalistycznej. Stanowi ona praktyczne rozwinięcie definicji i systematyk przedstawionych w publikacji "Dydaktyka specjalna. Od wzorca do interpretacji". Obie te publikacje są na rynku jedynym kompletnym źródłem wiedzy na temat dydaktyki specjalnej.W poszczególnych rozdziałach książki "Dydaktyka specjalna. Od wzorca do interpretacji", autorka koncentruje się na doprecyzowywaniu pojęć i budowie systematyki, które są podstawą projektowania dydaktyk specjalistycznych. Książki te ukazują edukacyjną rzeczywistość, umożliwiając refleksję nad dydaktyką specjalną, identyfikację jej kanonów oraz zrozumienie jej specyfiki.Joanna Głodkowska, profesor nauk społecznych, pełni rolę dyrektora Instytutu Pedagogiki Specjalnej w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej oraz redaktorki naczelnej czasopisma "Człowiek-Niepełnosprawność-Społeczeństwo". Jest również inicjatorką interdyscyplinarnego kierunku studiów nad niepełnosprawnością. W swojej pracy naukowej bada aspekty pedagogiki specjalnej, dydaktyki, oraz diagnostyki psychopedagogicznej, pisząc liczne książki i artykuły dotyczące wieloaspektowego podejścia do problematyki niepełnosprawności.
