Doskonalenie jakości zarządzania w szkołach wyższych

Monografia ma na celu analizę problemów związanych z poprawą jakości zarządzania w polskim szkolnictwie wyższym w latach 2012-2018. Proces ten odbywa się w kontekście wdrożenia postanowień procesu bolońskiego, budowy Europejskiego Obszaru Szkolnictwa Wyższego, a także Europejskiej Przestrzeni Badawczej. Dodatkowym tłem są zasady wprowadzone przez Unię Europejską oraz integracja krajów członkowskich w różnych obszarach działalności UE. Książka stanowi kontynuację wcześniejszej pracy zatytułowanej "Jakość zarządzania w szkołach wyższych" opublikowanej w 2012 roku, a także rezultat badań naukowych autora prowadzonych od 2000 roku.Podczas pierwszych dwóch dekad XXI wieku wiele reform w polskim szkolnictwie wyższym miało na celu ulepszenie jego funkcjonowania, w tym poprawę jakości zarządzania zarówno w uczelniach publicznych, jak i prywatnych. Jednakże, pomimo wzrostu liczby szkół wyższych w Polsce, rozwój ten był znacznie wolniejszy w porównaniu do innych, często bardziej rozwiniętych gospodarczo krajów. W efekcie, na światowych listach rankingowych polskie uczelnie znalazły się niżej, przechodząc do kolejnej setki. Monografia analizuje przyczyny tej sytuacji oraz proponuje czynniki i strategie pozwalające na poprawę zarządzania w szkołach wyższych.Wzrost gospodarczy napędzany jest głównie przez rozwój sił wytwórczych, co wymaga dynamicznego rozwoju nauki i szkolnictwa wyższego oraz wdrażania nowoczesnych systemów zarządzania jakością w uczelniach. Ciągłe doskonalenie w tym zakresie jest niezbędne dla rozwoju każdego narodu, a zwłaszcza dla tych państw, które pragną dołączyć do czołówki najbardziej rozwiniętych krajów na świecie i w Europie. Niestety, nie wszystkie instytucje akademickie w pełni dostrzegają ten problem. Kluczowym elementem opracowania monografii było zidentyfikowanie powiązań pomiędzy jakością zarządzania a ogólną jakością funkcjonowania polskich uczelni, szczególnie w okresie licznych reform realizowanych przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego.