Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Diagnoza całościowa w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Książka, którą przedstawiamy, kładzie duży nacisk na diagnozę jako kluczowy element wspierający edukację i wychowanie dzieci na etapach przedszkolnym oraz wczesnoszkolnym. Intencją jej powstania było uproszczenie zrozumienia i zastosowania teorii i praktyki diagnostycznej w codziennym życiu. Publikacja odpowiada na ważne pytania dotyczące skutecznych metod diagnozowania dzieci oraz sposobów identyfikacji zaniedbań i deficytów rozwojowych. Autorzy omawiają różnorodne podejścia i narzędzia, które mogą pomóc w osiągnięciu jak najlepszych wyników w pracy z najmłodszymi.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Książka, którą przedstawiamy, kładzie duży nacisk na diagnozę jako kluczowy element wspierający edukację i wychowanie dzieci na etapach przedszkolnym oraz wczesnoszkolnym. Intencją jej powstania było uproszczenie zrozumienia i zastosowania teorii i praktyki diagnostycznej w codziennym życiu. Publikacja odpowiada na ważne pytania dotyczące skutecznych metod diagnozowania dzieci oraz sposobów identyfikacji zaniedbań i deficytów rozwojowych. Autorzy omawiają różnorodne podejścia i narzędzia, które mogą pomóc w osiągnięciu jak najlepszych wyników w pracy z najmłodszymi.
