Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Szkoła na Dobrej. Czytam sobie. Poziom 3
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Szkoła na Dobrej to klasyczna podstawówka, za którą tęsknią wszystkie dzieci. To niezwykle radosne miejsce wypełnione śmiechem, gdzie każdy uczeń czuje się naprawdę dobrze. Tu żadne pytanie nie pozostaje bez odpowiedzi, a nauczyciele są niezwykle przyjaźni i zawsze gotowi, by pomóc swoim podopiecznym, nawet gdy napotykają oni na wyjątkowo trudne wyzwania."Połykam strony" to trzeci etap serii "Czytam sobie", skierowany do dzieci, które potrafią już samodzielnie czytać. Dzięki dużej czcionce lektura staje się łatwiejsza, a wybrane słowa, oznaczone gwiazdką, są objaśniane w alfabetycznym słowniczku na końcu książki. Dominacja tekstu nad czarno-białymi ilustracjami daje młodemu czytelnikowi wrażenie kontaktu z prawdziwą książką. Forma publikacji została dostosowana do zaleceń metodycznych.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Szkoła na Dobrej to klasyczna podstawówka, za którą tęsknią wszystkie dzieci. To niezwykle radosne miejsce wypełnione śmiechem, gdzie każdy uczeń czuje się naprawdę dobrze. Tu żadne pytanie nie pozostaje bez odpowiedzi, a nauczyciele są niezwykle przyjaźni i zawsze gotowi, by pomóc swoim podopiecznym, nawet gdy napotykają oni na wyjątkowo trudne wyzwania."Połykam strony" to trzeci etap serii "Czytam sobie", skierowany do dzieci, które potrafią już samodzielnie czytać. Dzięki dużej czcionce lektura staje się łatwiejsza, a wybrane słowa, oznaczone gwiazdką, są objaśniane w alfabetycznym słowniczku na końcu książki. Dominacja tekstu nad czarno-białymi ilustracjami daje młodemu czytelnikowi wrażenie kontaktu z prawdziwą książką. Forma publikacji została dostosowana do zaleceń metodycznych.
