Niedostosowanie społeczne dzieci i młodzieży

Książka ta stanowi cenne źródło wiedzy na temat niedostosowania społecznego dzieci i młodzieży, będącego jednym z kluczowych wyzwań współczesnej pedagogiki. Choć istnieje wiele prac dotyczących zaburzeń zachowania nieletnich, brakuje kompleksowych przewodników, które w sposób całościowy poruszałyby to zagadnienie. Niniejsza publikacja, choć nie pretenduje do miana kompendium, łączy zarówno teoretyczne, jak i praktyczne aspekty, oferując przystępne i usystematyzowane przedstawienie tematów związanych ze społecznym niedostosowaniem. Książka uwzględnia najnowsze ustalenia prawne i instytucjonalne oraz stanowi wartościowy materiał dydaktyczny dla studentów, wykładowców i praktyków. Dzięki niej można zgłębić wiedzę na temat przyczyn, przejawów oraz metod przeciwdziałania zaburzeniom zachowań młodzieży. Liczne tabele i rysunki wzbogacające tekst ułatwiają zrozumienie i interpretację omawianych zagadnień, co czyni publikację bardziej przystępną i zrozumiałą. Opracowanie składa się z sześciu rozdziałów. W pierwszym scharakteryzowano istotę niedostosowania społecznego, terminologię oraz typologie i podziały funkcjonujące w pedagogice. Drugi rozdział eksploruje patoetiologię społeczną i zachowania dewiacyjne, z uwzględnieniem czynników wewnętrznych i zewnętrznych, a także wpływu rodziny, rówieśników oraz szkoły na rozwój takich zachowań. W trzecim rozdziale przedstawiono najbardziej destruktywne i autodestruktywne formy niedostosowania wśród młodych ludzi w Polsce, takie jak przestępczość, agresja, uczestnictwo w chuligańskich ekscesach, prostytucja, samobójstwa i uzależnienia. Czwarty rozdział omawia metody diagnozy resocjalizacyjnej oraz narzędzia stosowane w pracy z dziećmi i młodzieżą, które pomagają formułować skuteczne strategie resocjalizacyjne. Piąty poświęcony jest zagadnieniom profilaktyki, a ostatni rozdział opisuje instytucjonalne działania resocjalizacyjne i zabezpieczające, skierowane do młodych osób z objawami demoralizacji czy przestępczego wykolejenia.